7 月7日。昨接通知,知省書協(xié)趙雁君先生來講課,于8時30分準時到畫院。一看人頗多,以老年人為主,活到老,學(xué)到老,值得尊敬。 趙先生講的題目是《書法創(chuàng)作和展覽》,分兩部分,一為創(chuàng)作和展覽,一為創(chuàng)作和臨摹。應(yīng)該說講的都是常識,說常識并無貶低趙先生講課質(zhì)量的意思,更多的時候常識是最有用的。趙先生對展覽于書法促進之功十分認同。一個普通的書法愛好者參加展覽可以促進學(xué)習(xí),提高水平。且以現(xiàn)身說法,生動詳實。我們都知道趙先生就是從參展得獎起步的。趙先生說參展首先是對自己的挑戰(zhàn),不能為參展而參展,明天截稿今天就寫一張送出去了。要有明確的目標(biāo),預(yù)設(shè)達到什么樣的效果并為之而努力。否則還不如不參加。現(xiàn)代書展的特點是“好色”,重視形式特點,但趙認為形式要為書寫服務(wù)。制作,比如寫小字的用冊頁拼接裝裱成立軸,就算寫錯了一張也可以把寫錯的那張重寫,而不必整個作品重寫。寫小字的多,因為大字能寫好的少。要參展必須注意幾個要點: 1。要提前準備,及早寫,確定目標(biāo)后至少一天臨摹一天創(chuàng)作,不要機械重復(fù)。 2。不是所有的文字內(nèi)容都能成為書法創(chuàng)作的對象,文字內(nèi)容至少要有三分之一以上是自己有把握寫好的。 3。作品要有字眼(就如文章的文眼),而且應(yīng)該安排在作品懸掛后的視平線上方。 4.同樣的水平,寫小字占便宜,因為評委要拿起來看,過得去的就進初選了。 5.要把尺幅盡量寫足,規(guī)定不超過8尺整張,你寫個4尺對開一定沒戲(這個先前真不知道)。小楷除外。 另外寫到一定水平,能不能進展和獲獎和運氣有關(guān),入展和獲獎不能說哪個水平更高些,只是在這次評選中獲獎的運氣好些罷了。他還否認了評選中的暗箱操作的說法,說是十分公開、公正的。 下半場,趙先生講了創(chuàng)作和臨摹。臨摹是學(xué)習(xí)的起點,也是終生的學(xué)習(xí)手段,許多大家終其一生,不少間斷。同時也要有氣度接受新的形式,王羲之在當(dāng)時也就是新體,孫過庭評“古質(zhì)而今妍”就是明證。學(xué)習(xí)書法需要臨摹是沒有異議的,但有的人機械臨摹沒多大價值。舉例有人臨蘭亭白又八通,但最后一通和第一通并無差別,那又為什么要寫那么多次,全是無用功。在選好帖子后,第二次臨寫應(yīng)該解決第一次沒做好的問題,不停地對照、改進。這樣的臨摹才有意義和價值。學(xué)習(xí)的過程要從“線——字——字組——行——篇”,這里最容易被忽視的是字組,好多學(xué)習(xí)者直接把學(xué)到的單字組成作品,就容易產(chǎn)生氣韻不暢的弊病。這點認識我在寧波的一位書友那里得到過啟發(fā),所以深有同感。特別講到讀帖應(yīng)該細致入微,觀察筆觸的不同,同一個筆畫如果全都雷同就是大忌。技法上的學(xué)習(xí)只要方法得法是可以解決的,當(dāng)代人沒多少差別(距離),如果寫到一定的階段覺得寫不下去了,可能還會覺得退步,其實這正說明你的眼界提高了,正是產(chǎn)生質(zhì)的飛躍的潛機。每個成功者都會經(jīng)歷這樣的階段。同時也說明這時候你的素養(yǎng)不夠了,需要上下求索,需要充電了。 到門口時碰到幾個認識的友人,小談了一會兒,進場時只能坐到靠后幾排了。趙先生略帶紹興口音的普通話很容易聽。可會場的紀律不怎么好,末排的講話聲有段時間真不小,好似從老年大學(xué)過來的。全場手機聲也此起彼伏,有個前排的接電話的聲音蓋過了講課者。陳主席大概忍無可忍,回頭厲聲斥曰:到外頭開。趙先生反倒覺得不好意思,連聲說:“沒事,沒事。” 關(guān)于趙雁君先生,個人也有點慧眼識珠的小得意。十余年前,一老同學(xué)問我欲送人書畫,浙江可選誰?我說若是講升值潛力,可選趙君。記得當(dāng)時小城里趙先生一副四尺對開也就千余元足矣。至于現(xiàn)在潤例幾何倒也沒去關(guān)心過。但趙先生成績是有目共睹的,雖然近年來的變法令我有些看不懂。 |
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