芬芬母嬰

為了讓我們的孩子在幼兒園得到更好的發展，我們做家長的盡量不要做這幾件事：

牢記：5+2=0

孩子上幼兒園后，我們會發現，他變得更有禮貌了，見了別人會更大方地打招呼了。在幼兒園里，自己吃飯、穿衣，按時睡覺，跟小朋友友好相處，甚至還會很有興致地幫媽媽疊衣服，做各種家務。

當然，這些和老師的努力是分不開的。可是5天養成的好習慣，周末只需2天的時間足以輕易摧毀，很多小朋友一回家就完全變了樣，胡攪蠻纏、任性耍賴，恨不得衣來伸手……

所以，一旦好習慣形成，請家長配合老師保持下去。

家長把老師放在孩子的對立面

很多家長覺得孩子上學了就有人管了，所以當孩子犯錯時，不是當面指出立即給予糾正，而是會說：“你不乖媽媽要告訴老師，讓老師打你哦~”。媽媽一定要注意，這類威脅恐嚇式的教育要不得，老師的威嚴不是家長靠恐嚇孩子得來的，相反，如果你希望孩子愛上幼兒園，那么請幫他先愛上幼兒園老師。

家長偏聽偏信為難老師

很多上了幼兒園的孩子話尚且說不清楚，更別說把一件事情的來龍去脈描述清楚了。孩子在幼兒園一出事，家長就會覺得是老師的問題，甚至聽孩子一說就鬧到園長那里去。

其實，在遇見孩子受了委屈的事情時，家長首先應該保持冷靜和理智，可以找老師溝通了解情況，也可以問問孩子班上的同學到底是怎么回事。

千萬不要在情緒上流露出對學校老師的不滿，甚至當著孩子的面亂發一通牢騷，這樣只會讓你的孩子對老師產生成見，還會讓他意識不到是非對錯。

給孩子穿衣服太隨意

幼兒園的孩子自理能力有限，安全意識薄弱，所以家長在給孩子穿衣服的時候，一定要注意。

小班中班的孩子不太會系鞋帶，而且有鞋帶的鞋子在活動時很容易絆倒，嚴重時甚至會因為連環反應，引發踩踏事件。另外還有女孩頭上的發卡，衣服上的珠子，貼鉆等配飾，套頭衫上的帶子等等都是安全隱患。

另外，幼兒園的教學活動中，游戲和運動環節比較多，因此家長要給孩子穿方便運動的，容易穿脫的，吸汗透氣性比較好的衣服。

把自家玩具帶到學校去

有些小孩子不敢和小朋友們一起玩，家長就會把自家的玩具給孩子帶上。

但是這種行為卻會給老師帶來很多麻煩，首先，老師還得幫你記住哪個是你家的，放學后叮囑孩子拿回去；其次，學校的玩具都是定期消毒的，本著對所有孩子負責的原則，你的這種做法很讓老師為難；最后，若是孩子們因為哄搶你帶來的這個玩具打鬧、誤傷，后果就嚴重多了？再說咱娃去上幼兒園，怎么可能不跟小朋友打交道？遇見孩子的社交恐懼癥時，家長應該疏導而不是幫倒忙加深恐懼。

接送孩子不守時

有些寶寶早上喜歡賴床，家長也沒把幼兒園當回事，所以就不按時叫醒，上學總是遲到。這樣其實影響很不好，不但會打亂老師的教學計劃和安排，也不利于孩子養成良好的生活習慣。

還有的家長可能上班時間比較忙，所以總是不能按時接孩子放學。其實，很多小孩子都有被拋棄妄想癥，因為他們缺乏安全感，時常害怕爸爸媽媽不要他，而你的這種行為，會讓孩子更加沒有安全感。

體諒老師，其實就是愛孩子！

另外，老師其實也是家長，他們也有自己的孩子需要照顧，我們自己的事情最好能自己協調好，不給老師添麻煩。

我們都知道帶孩子挺累的，更何況幼兒園老師一個人要兼顧那么多孩子，雖然那是他的工作，但是他的工作對象卻是你的孩子，只要我們每個做家長的稍微配合一下老師，他的教育質量就會愈高，我們的孩子也會變得愈好！