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教育是讓孩子健康成長的關鍵，也是一個復雜的系統工程。因此，家庭、學校和社會的作用都特別重要。而我國的家庭教育，卻顯現出許多的弱點和弊端！ 隨著孩子的成長，教育的矛盾性、片面性和扼殺性已經不容忽視地擺在我們面前，讓人不得不重視！ 在我的公益課上，曾有一位名叫小麗的孩子向我傾訴，自己的童年時代在父母的強勢壓制下，整天苦學、苦練各種技能，卻從來得不到父母的一句表揚！ 小麗拼命地想滿足大人的要求，卻始終博取不了大人的歡心，從而變得越來越膽小自卑，以前覺得自己非常聰明，長大了腦子反而變得越來越笨…… 聽了小麗的訴說，我為這個小女孩感到心疼。這也不禁讓我想到，中國式家庭教育存在的種種弊端。很難將它籠統而簡單地表述出來，細細算來，可以概括出以下8大敗筆： 第一、過分溺愛或過分嚴苛，忽視非智力因素的培養 第二、心靈施暴，扼殺獨立人格的樹立 第三、動輒體罰，簡單粗暴 第四、朝令夕改，缺乏教育目標的遠景性和階段性 第五、精神方面，孩子成了家長“最熟悉的陌生人” 第六、事業方面，孩子淪為家長實現未完成理想的工具，自主意識很差 第七、道德方面，家長和學校教育一起超級空白 第八、生活方面，近乎泛濫的物質支持 孩子的健康成長離不開父母正確的教育和引導，因此父母需要真正地擔好責任。 如果打著關愛子女的旗號，用不利于孩子成長的方式進行教育，必將導致深深的惡果！以上8種錯誤，值得家長反思。 |
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