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      原來這就是老師沒教，但學霸必備的武林秘籍
      
                    
                    
                    
                    
      
                         budaozheli
                        
                        
                        2016-06-24
                        
                            
                        
                    
      
                    
      
                        
                        
      
                    
      
                    
                    
      
                        
      
                            
                        
      
                        
      
                            
                                
      
                                    
                                        
      

                                        
                                        

                                        

      當我們對“學霸們”縱跨古今、學貫中西、海乃百川的知識容量難以望其項背時，當我們對“學霸們”吸收信息轉而化為己用的驚人速度嘆服不已時，我們可曾想到過他們的隱藏身份——筆記達人?


      筆記界的權威 MichaelJ.A.Howe博士曾做過一項實驗：他將學生分成兩組：一組學生在上課時按照他指導的方式完成筆記；而另一組學生則按照自己的方式完成筆記。一周后，他對學生的學習情況進行了考核。結果發現，前者的記憶準確性比后者高出了6倍。由此可見，大腦對于經過整理的筆記內容的記憶率遠高于未經整理的雜亂信息。

      因此，“學霸們”通過筆記將大量的資料和知識信息進行篩選、整理和濃縮，并由此將其內化成知識體系的一部分，從而高效地完成對知識的理解、吸收、應用及遷移。

      那么，如何打造“學霸型“的筆記呢？
      只需要以下簡單的三個步驟。
      1
      簡明扼要
       

      筆記的內容不需要圍繞冗繁的事實展開，只需要用凝練的文字寫出結論即可。

      2
      善用顏色、圖形與符號
       

      善用數學符號與英文縮寫能夠極大地節省記筆記的時間。此外，通過使用不同顏色的彩筆對筆記的內容進行區分也是打造高效筆記的要訣之一。例如，我們可以使用紅色的彩筆寫出問題，用藍色寫出定義，用綠色寫出結論。

      3
      整理與回顧
       

      由于時間受限，課堂筆記常常較為零散。在課后整理筆記的過程中，我們通過使用自己的語言啟動思維，將知識內容進一步內化，形成有邏輯、有條理、一目了然的知識體系。例如，我們可以將老師講授的內容整理成問答式筆記的形式進行回顧。

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      掌握了這三個要訣之后，善用不同的筆記形式能夠讓你的筆記更加賞心悅目。

      01
      康奈爾筆記


      康奈爾筆記法又叫5R筆記法。它將一頁紙分成了三個部分。左邊四分之一的內容為線索欄，下方五分之一的內容為總結欄，右側上方的內容為筆記欄。

      在聽課過程中，我們將課程的要點記錄在筆記欄中。（Record）課后，盡快將關鍵詞、概念、疑問等內容進行簡化并記錄在線索欄中。（Reduce）

      在回顧時，我們將筆記欄遮住，然后根據線索欄中的內容作，用自己的語言復述課程的內容。（Recite）
      最后，我們對知識進行內化和拓展，將自己總結的內容呈現在總結欄中。（Reflect）

      當然，為了對抗遺忘，我們需要每周花十分鐘進行復習。（Review）

      2
      思維導圖

      這是英國心理學家Tony Buzan發明的一種具有較強趣味性的筆記法。它以樹狀圖的形式將知識內容以結構化的方式呈現出來。



      3
      視覺筆記

      視覺筆記融合了手繪、文字、箭頭、方框、線條等視覺元素，通過有趣的版面設計使筆記更加直觀地展現思維的過程。由于它的內容直觀、有趣，因此具有極強的可讀性和傳播性，能夠給人留下深刻的影響。
      完成視覺筆記之前，我們需要掌握信息的結構、要點并記錄下我們的思考。由此為打造精彩的視覺筆記奠定良好的基礎。



      4
      互動式筆記

      對于小朋友來說，除了思維導圖以外，還可以使用互動式筆記。它包含了課程的內容\課堂練習\課程要點和小測驗等內容，由老師將課程內容設計為孩子喜愛的含有提示的圖畫或者形狀， 孩子根據提示的內容填寫課程的要點。



      例如，老師將Pronoun代詞的定義，詞匯以及例句以孩子們喜愛的薯條及薯條盒的方式進行呈現。孩子們在這種有趣的方式中逐漸建立記筆記的習慣并掌握語法筆記的方法。
       

      了解了這么多的筆記秘笈，你是否已經迫不及待地想要嘗試一下了呢？這個暑假，讓你變身學霸！

      關于作者
      劉麗佳，新東方教育科技集團教學培訓師，集團優秀教師，自主知識產權教材編委，勞動部認證家庭教育高級指導師。持有英國劍橋大學CETYL教師資格認證。曾多次赴英國、新加坡等地交流學習。

      
                                          		
                                
      
                                  
                        
      
                    
      



                
      
                
      
                    
                    
                        
      
                            
                                
        
                                    		
                        
        
                            
                
        
                
        
                
                
                
        
                
        


                

                
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