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推薦閱讀 6月25日，在畢業典禮上，3000名來自不同學歷層次的畢業生，手捧深藍色畢業證書， 封面印著幾個燙金的大字：天津中德應用技術大學。 證書的內頁為每個人過去幾年不同的求學經歷做了背書：高職、技校、中外聯合培養認證等。葉頔/攝 □到這里考察學習的人來了一撥又一撥，“有政府官員帶隊來考察的，也有各地兄弟院校來‘取經’的。”大家的問題歸根到底只有一個，如何實現“華麗轉身”——升本 □“要探索出一套應用技術大學的質量評價體系，以及中高本碩職業教育體系如何完美銜接的人才培養方案，這就是‘中德標準’。” □第一批職教本科的學生即將入學，而這只是職業教育改革車輪上的一環，一切才剛剛開始 聽上去這是一件挺有意思的事，高職生唐壽祺和技校生李子奇，同時從同一所大學畢業。 6月25日，在畢業典禮上，校長張興會會同全體校領導和外國專家為站在一起的3000名來自不同學歷層次的畢業生撥穗正冠，送上同樣的微笑和殷殷寄語。 每個畢業生手捧的深藍色畢業證書，封面都印著同樣幾個燙金的大字：天津中德應用技術大學。然而卻也不盡相同。因為證書的內頁為每個人過去幾年求學經歷做了背書：高職、技校、中外聯合培養認證…… “中國制造為什么少有令世人刮目相看的著名品牌？”張興會向畢業生們拋出一個思考，“那就需要你們這些小匠，不斷追求極致、堅守良心和責任，將來成長為未來引領發展的大國工匠。” 這樣的畢業典禮，在這所學校似乎是順理成章的事。既實施本科層次應用技術教育，又實施專科層次高等職業教育，今后還將探索工程碩士培養方案，正是這所被稱為中國職業教育體系內第一所應用技術大學的與眾不同之處。 這也意味著，過去止步于專科層次的職業教育“天花板”就此打破了。 2015年11月14日，教育部批復同意在國家現代職業教育改革創新示范區天津建立中國第一所應用技術大學，也同時明確了一個重要的使命，“先行先試，重點探索中職、高職、本科職業教育的人才培養通道”。 職教本科，到底培養什么樣的人才？張興會說，不同于其他研究型大學的本科人才培養路徑，這里著眼在培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才，“這里走出去的學生將托舉起未來中國智造的一大批高級技師、一線工程師和大國工匠”。 |
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