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梁啟超在他的《三十自述》里說：“八歲學為文，九歲能綴千言”。到了十歲時，竟然熟讀《史記》到背誦如流的地步。三村四鄰都稱贊梁啟超是神童，或者是天才，不是一般孩子能比得上的。可是梁啟超的父親梁蓮澗卻一直把梁啟超當做一個平平常常的孩子來對待，嚴格要求，一絲不茍。梁蓮澗雖然在鄉里教書，可是生活并不十分富裕，終年靠耕田為生。所以梁啟超讀完書，父親總要吩咐他下田干活，有時來不及到田里，就讓他幫助大人做做家務，不能讓梁啟超成為游手好閑之徒。 《漢書》是中國第一部紀傳體斷代史，其史料性和文學性可以和司馬遷的《史記》相媲美。有一次，梁啟超讀前幾天父親給他買的《漢書》，《史記》里曾經記載的故事就歷歷在目，梁啟超不由得搖頭擺腦，沾沾自喜。清代姚鼐的《古文辭類纂》是一部輯錄戰國至清代古文的文集，其中《戰國策》、《史記》、兩漢散文家、唐宋八大家及明代歸有光、清代方苞、劉大櫆等的文章佔有很大的比重。梁啟超讀《古文辭類纂》時，里面不少文章他都爛熟于心，不由得又是搖頭擺腦，沾沾自喜，覺得自個兒就是小神童或者小天才。這一情景被父親梁蓮澗發現了，父親就板?面孔，瞪?眼睛，狠狠把梁啟超訓了一頓。梁蓮澗說：“汝自視乃如常兒乎！”父親的訓斥如一瓢冷水猛然澆醒了童年的梁啟超，從此梁啟超溫習功課都憶起父親的這句話，不敢有半點馬虎和驕傲心理。 父親嚴厲，母親趙氏對梁啟超的教育也一點兒不含糊。如果說父親梁蓮澗側重于梁啟超學業上的督促，那么母親趙氏就是一門心思教育梁啟超不說假話，誠信做人。因為“誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。”梁啟超六歲時，因為一件瑣事，無意中說了一回假話。那是一句什么假話呢？不要說成年后的梁啟超記不得了，就是事發時梁啟超也沒有什么印象，也就是說完這句假話，他轉臉就忘了，可是他的母親趙氏卻一直銘記在心。梁啟超吃完晚飯后，正準備去自己房間溫習功課，卻被母親叫到了?室。母親會有什么事呢？以前好像沒有過這樣的事，因為全家人一吃過飯，母親就開始手腳不閑地打理家務了，直到夜深人靜才算。梁啟超一臉狐疑地來到母親的?室，瞧?母親一臉的怒氣，早嚇得全身打顫不知如何是好。記得成年后的梁啟超在《我之為童子時》一文里寫道：“我有生以來，只記得母親終日含笑，今忽見其盛怒之狀，幾不復認識吾母矣。”可見當時趙氏生氣發怒程度是多么厲害。一開始，母親不問青紅皂白就斷然呵斥梁啟超：“跪下！”跪下的梁啟超驚駭之馀，仍是一頭霧水，趙氏呢，隨之就將梁啟超“翻伏在膝前”，舉起鞭子猛抽十幾下。打完，趙氏才說：“汝若再說謊，將來變成強盜，變成乞丐。”趙氏認為撒謊說假話無疑是萬惡之源。 “男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。”這是梁啟超在變法失敗后所寫，字里行間表達了他不灰心氣餒，繼續奮斗的積極進取精神。梁啟超之所以能成為我國近代史上一位非常有影響力的大學問家和大思想家，與他父母嚴厲的家庭教育是分不開的。 |
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