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在實(shí)用游泳中，使用最為廣泛的當(dāng)屬側(cè)泳。顧名思義，側(cè)泳是指游泳者側(cè)身躺在水中游泳。由于它并不要求游泳者雙臂和雙腿同時(shí)發(fā)力，而是循環(huán)發(fā)力，因此，可以讓四肢不時(shí)得到休息，增加游泳者的耐力。這種泳姿在水上救援中最為常見(jiàn)，而且也是人類進(jìn)行長(zhǎng)距離游泳的最好方式之一。 種類繁多 全球各地的側(cè)泳方式有所不同。“側(cè)蝶剪泳”要求泳者側(cè)臥于水中，腿的動(dòng)作像使用剪刀裁布一樣，張開(kāi)而又閉上，從而產(chǎn)生類似于蛙泳蹬夾腿的動(dòng)力。 “側(cè)蝶蛙泳”要求泳者雙臂同步前伸，上臂空中移動(dòng)，下臂水中前伸，抓水后曲臂后劃水，同時(shí)腿部做蛙泳蹬夾水，雙臂劃到大腿即刻轉(zhuǎn)頭呼吸。 “側(cè)蛙泳”要求泳者側(cè)臥于水中，雙臂同時(shí)水下前伸移臂，與蝶蛙泳的主要不同在于上臂，雖然兩種姿態(tài)都是雙臂同步運(yùn)動(dòng)，但是側(cè)蛙泳的上臂卻在水下前伸。 “側(cè)蛙豚泳”的技術(shù)特點(diǎn)為，泳者側(cè)臥水中，兩臂同時(shí)水下前伸屈肘后劃至大腿旁轉(zhuǎn)頭換氣。手臂沒(méi)有空中動(dòng)作，腿做海豚腿的波浪動(dòng)作，其他與側(cè)蛙泳相同。 “側(cè)蝶爬泳”則要求泳者側(cè)臥于水中，兩只手臂同步劃水，與“側(cè)蝶剪泳”基本相同，只有腿的動(dòng)作有所不同。腿的動(dòng)作是兩腿交替?zhèn)认虼蛩?/span> “側(cè)蝶泳”為雙腿同步，兩手臂同步劃水，動(dòng)作配合與蝶泳基本相同，只不過(guò)是側(cè)身位，而且雙腿的兩次打水和手臂的一次劃水與蝶泳相同，唯一不同之處為呼吸時(shí)需要將頭部轉(zhuǎn)向側(cè)面，接近水面的手臂空移。 “側(cè)蛙剪泳”要求泳者側(cè)臥于水中，兩臂水下前伸，腿做踢剪腿動(dòng)作，其他與側(cè)蛙泳相同。 盡管側(cè)泳與其他泳姿相結(jié)合，可以派生出來(lái)多種多樣的泳姿，但是傳統(tǒng)的“側(cè)泳”類似于蛙泳，手臂是不出水面的，與蛙泳不同之處在于側(cè)身位的緣故，手臂改成輪流前伸后劃，雙腿改成踢剪腿，臉部在水面上，不用沉于水中。 側(cè)泳也包括俯臥，要求泳者左右轉(zhuǎn)換滾動(dòng)游進(jìn)。雖然這種動(dòng)作在很大程度上屬于俯泳，但是不少人仍然將其列入了側(cè)泳范圍。 四大難題 歐洲和美國(guó)的游泳俱樂(lè)部、訓(xùn)練班對(duì)于側(cè)泳技術(shù)非常講究，在側(cè)泳訓(xùn)練中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了側(cè)泳經(jīng)常出現(xiàn)的四大難題。 1.不能向前。這通常是因?yàn)樘咄燃夹g(shù)不好造成的。有些人進(jìn)行側(cè)泳時(shí)雙腿上下移動(dòng)，而不是雙腿向上，出水和向后移動(dòng)，因此很少產(chǎn)生向前的推力。而上腿向上，膝部彎曲；上腿出水，膝部繃直，下腿向后，這樣就能夠保證雙腿有力向前推進(jìn)，游泳速度加快。雙腿結(jié)合能夠產(chǎn)生最大的前沖力。如果泳者僅僅將兩腿一道浮游，即便動(dòng)作正確，也不會(huì)產(chǎn)生多大前沖力。踢腿必須保證。踢腿的最好訓(xùn)練方式是使用踢板(kiciboard)，即將身體側(cè)臥，下臂固定在踢腿板上，頭朝下，耳朵接觸下臂，上臂應(yīng)當(dāng)放在身體的側(cè)面，這樣訓(xùn)練踢腿直至踢腿動(dòng)作完全掌握。 2.不能完成劃水和踢腿。這種情況只有身體不協(xié)調(diào)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。造成這種情況的原因不是腰部前彎就是向后傾斜太大。這兩種不規(guī)范動(dòng)作往往造成身體向前浮或者向后浮，從而減少了踢腿和劃水的力量。訓(xùn)練時(shí)要強(qiáng)調(diào)身體繃直，下臂直伸超過(guò)頭部，上臂在身體一側(cè)上部休息。要想保持身體繃直，就需要不讓身 體向前打彎或者向后傾斜。這樣的動(dòng)作需要多次訓(xùn)練才可以見(jiàn)效。不能完成劃 水和踢腿的錯(cuò)誤最好早發(fā)現(xiàn)，早改正，否則改正速度會(huì)放慢。 3.每次踢腿必須進(jìn)行一次以上劃水。當(dāng)泳者劃水太短時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，最為簡(jiǎn)單的解決辦法是拉長(zhǎng)劃水。可以肯定，上臂完全朝雙腿向后移動(dòng)， 繃 直，就能夠拉長(zhǎng)劃水。在一次劃水結(jié)束時(shí)，雙臂必須繃直。總之劃水距離長(zhǎng),在 解決這個(gè)難題中最為關(guān)鍵。 4.幾個(gè)難題同時(shí)出現(xiàn)。初學(xué)者或者技術(shù)要領(lǐng)掌握不熟練者，可能遇到上述三個(gè)問(wèn)題中的一個(gè)，兩個(gè)或者三個(gè)。最為重要的仍然是拉長(zhǎng)劃水。因?yàn)椋@些人的問(wèn)題往往出在劃水太短。 女性偏愛(ài) 在美國(guó)許多游泳俱樂(lè)部教師看來(lái)，側(cè)泳是休閑游泳愛(ài)好者首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的泳姿。女士們尤其偏愛(ài)泳姿。在她們看來(lái)，學(xué)會(huì)側(cè)泳要比學(xué)會(huì)任何其他泳姿更 為劃算。 側(cè)泳允許泳者游進(jìn)時(shí)頭部一直出于水面，盡管側(cè)泳最為適當(dāng)?shù)姆绞揭笥?/span>者面部的一面部分在水下。這種側(cè)泳受到了那些游泳時(shí)喜歡將頭部包起來(lái)，不愿意讓頭發(fā)弄濕的女性的偏愛(ài)。至于喘氣，世界上哪種泳姿也沒(méi)有側(cè)泳更為舒適。側(cè)泳者可以隨時(shí)喘氣，不像其他泳姿那樣喘氣時(shí)需要與手臂、雙腿以及身體 的其他部分相配合。 然而，與其他所有好事情一樣，側(cè)泳也有“暇疵”。側(cè)泳踢腿非常不同，手臂劃動(dòng)也不同尋常，兩者必須協(xié)調(diào)一致，以保證身體向前的勢(shì)頭。 不少初學(xué)游泳的人不明白，為什么游泳俱樂(lè)部不首先向?qū)W員教授側(cè)泳，其最為重要的原因是出于安全考慮。容易學(xué)會(huì)的泳姿往往會(huì)鼓勵(lì)初學(xué)者在學(xué)會(huì)之后游得時(shí)間太長(zhǎng)，或者到深水區(qū)游泳。那些逐步學(xué)會(huì)各種泳姿，習(xí)慣于將他們的身體和面部置于水中或者水下的人，在一旦遇到前所未有的緊急情況時(shí)就不太會(huì)驚慌失措。反之，除了側(cè)泳之外，對(duì)于其他泳姿一無(wú)所知的初學(xué)者遇到前所未有的緊急情況時(shí)就可能驚慌失措，造成危險(xiǎn)或者受到傷害。 不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)喜歡利用游泳進(jìn)行比試的人來(lái)說(shuō)，側(cè)泳的價(jià)值就小多了。 救援首選 對(duì)于水上救援人員來(lái)說(shuō)，側(cè)泳是首選泳姿。在救援行動(dòng)中，側(cè)泳的使用頻率最 高，效能也最強(qiáng)，是實(shí)施水上救援的有力武器。 一種經(jīng)過(guò)改進(jìn)的側(cè)泳是解救附近溺水者的最為基本的泳姿。只要救援人員將溺水者的胸部抓住，就可以輕易地將溺水者的頭部托出水面，然后劃水將溺水者帶到安全地帶。使用一只手臂劃水，有力的雙腿進(jìn)行反側(cè)泳踢腿，利用水的浮力，救援人員就能夠帶著一位溺水者游進(jìn)很長(zhǎng)距離。 不過(guò)，僅僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的側(cè)泳無(wú)論如何也不能進(jìn)入水上救援人員的行列。按照 美國(guó)游泳機(jī)構(gòu)的規(guī)定，只有具有一定游泳本領(lǐng)，而且側(cè)泳技術(shù)精熟的人才能夠充當(dāng)水上救援人員。 此外，多年來(lái)，側(cè)泳一直是進(jìn)行軍事行動(dòng)的重要泅水工具。在新世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)手段更加科學(xué)化、現(xiàn)代化，但是側(cè)泳仍然是許多重要軍事國(guó)家士兵必須學(xué)會(huì)的技能。 |
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