女性的暴力，從不驚天動(dòng)地，卻滴水穿石

作者：章紅  來源：章紅寫作課堂

在一個(gè)學(xué)童論壇，隔三差五就要出現(xiàn)這樣的帖子：

《誰來幫幫絕望的媽媽》

《快要崩潰了，求助》

《我的恥辱誰能了解》

……

這是一位爸爸?jǐn)⑹龅淖约乙荒唬?/p>

今天是兒子上二年級(jí)的第二天。由于兒子寫作業(yè)不專心，十幾個(gè)生字生詞竟然寫了兩個(gè)小時(shí)都沒寫完。她媽媽大發(fā)雷霆，又罵兒子又拿書打兒子，兒子委屈地哭。隨后又怪我教育兒子沒原則，結(jié)果我也沒忍住，兩人大吵了一陣。

隨后我就睡覺了，她去輔導(dǎo)兒子寫作業(yè)。迷迷糊糊在她訓(xùn)斥兒子的聲音中醒來，一會(huì)兒兒子又被她收拾哭了。我強(qiáng)壓火氣。

終于兒子在一點(diǎn)的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)了。她也氣呼呼地睡覺了。兒子怯生生來到我們房間說作業(yè)寫完了，她媽不理他，我說快去休息吧。

唉，難道我的教育方式太軟？可是她的粗暴式教育我又不認(rèn)可，唉。

一位媽媽的自述：

我兒子今年10歲了，讀三年級(jí)。從他上小學(xué)我就沒放松過，每天都高度緊張。生怕哪天老師又請(qǐng)家長去學(xué)校，不是說作業(yè)不按時(shí)完成，就是說上課沒認(rèn)真聽講。今天老師又發(fā)來信息說他哪哪沒表現(xiàn)好，讓我好好批評(píng)教育……我只覺得自己是個(gè)失敗的家長，幾乎每天都打罵他。

一位媽媽說，孩子做不出題，她就會(huì)毫不遲疑地抄書本打他，罵他：“你吃屎長大的啊”，“你怎么不笨死算了”……各種難聽話，哪個(gè)難聽挑哪個(gè)罵。將書包扔在樓道，不讓他撿，差點(diǎn)讓過路人拾走；深夜把他推到門外，不讓他回家，要他走；聽寫錯(cuò)一個(gè)詞便用尺子使勁抽手心，連抽十幾下都不解恨；用腳踹，甩巴掌，用書本砸，用衣架打……這些都干過！

孩子一二年級(jí)的時(shí)候她幾乎平均每月爆發(fā)一次。最長的間隔兩三月，最短的四五天。每次打罵完孩子，這位媽媽都很不好受。

有一段時(shí)間我感覺這樣下去別說小孩，我自己的身體也要報(bào)廢了。發(fā)火的時(shí)候已經(jīng)感覺不到怒火，直接頭痛，劇烈地疼大半天，直到心情平復(fù)，頭痛也好了。我知道我的身體提出了警告！

母親自己亦被深深的無助與絕望攫獲：

我真的不知道該怎么辦！打罵小孩的家長都是無能的家長。我確實(shí)是在腦子無能，心里絕望的時(shí)候干的這可恥之事。

孩子的問題真有那么嚴(yán)重，嚴(yán)重到讓媽媽這般絕望？看來看去，無非是稚齡學(xué)童不守課堂紀(jì)律，作業(yè)磨蹭，在學(xué)校適應(yīng)不佳諸如此類。媽媽們慌張、擔(dān)憂、焦慮、恐懼，她們把這些負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)嫁給孩子，利用自己的強(qiáng)勢(shì)地位，將壓力排山倒海般傾瀉給孩子。

孩子們顫抖、恐懼、不解。媽媽因?yàn)閻酆⒆佣鴵?dān)憂孩子，但孩子感受不到愛，他只感到無窮無盡的強(qiáng)迫、苛責(zé)。

媽媽喪失自己的生活，孩子喪失自己的童年快樂。如果說我們現(xiàn)在的應(yīng)試教育制度有無數(shù)弊端，我是否可以說，這些焦慮的媽媽恰恰是推波助瀾的幫兇？

以前看《非誠勿擾》，臺(tái)上來過的外國男嘉賓不止一位提到：“聽說中國女孩子脾氣比較大……”

這好像是一個(gè)事實(shí)。在校園、在家教論壇、在周邊現(xiàn)實(shí)生活中，我注意到“嚴(yán)父慈母”的格局早已改寫，現(xiàn)在中國家庭更多的局面是母親兇悍，父親相對(duì)理性寬容（當(dāng)然也有無數(shù)崇尚威權(quán)的父親）。

脾氣壞，愛吼叫發(fā)火，嚴(yán)厲刻板……這樣的特質(zhì)，貌似在中國女性中比例確實(shí)比較高。這是為什么呢？

如我這般的新中國女性，是受著“婦女能頂半邊天”的教育長大的。中國女性和男人們一起分擔(dān)生計(jì)，養(yǎng)家活口，謀求升遷，爭取社會(huì)地位……這使得中國女性社會(huì)化程度較高，她們自覺地承擔(dān)起自己的社會(huì)角色，在外面和男人一起打拼。

與此同時(shí)，傳統(tǒng)文化中“男主外女主內(nèi)”的思想依然大有市場(chǎng)。當(dāng)男人可以理所當(dāng)然在家中當(dāng)甩手掌柜的時(shí)候，鍋邊灶臺(tái)依然是女人的分內(nèi)事，女性在潛意識(shí)中亦覺得自己對(duì)家庭的責(zé)任是不可推卸的。

這樣，中國女性承受著雙份的壓力。她們的責(zé)任感特別巨大，她們的憂患意識(shí)特別深重。

而女性自身的生理特質(zhì)，千百年文化對(duì)女性的壓制，使得婦女眼界相對(duì)狹小，胸襟有欠開闊，如此承受壓力的能力就會(huì)比較差。

一個(gè)抗壓性差的人，偏偏將大而多的責(zé)任扛在肩上，久而久之，人性就在壓力之下扭曲變形。

與此同時(shí)，女性的巨大付出使得她們?cè)诩彝ド钪袚碛辛伺c責(zé)任相稱的權(quán)利，有的演變成說一不二的極權(quán)，嚴(yán)格控制著家庭的走向。因此，母親的品質(zhì)在一個(gè)家庭中會(huì)被放到很大，母親的情緒左右著家庭氣氛與生活質(zhì)量。

糟糕的是，壓力對(duì)人的損毀幾乎是毀滅性的。一個(gè)長期處于壓力中、焦慮中的母親，怎么可能是快樂的呢？

浙江發(fā)生過的徐姓少年弒母事件，那位母親便是一位經(jīng)濟(jì)上窘迫、工作上失意，充滿憂患與焦慮的母親。為確保兒子考上一本，她全面控制兒子的生活，精確到最小的細(xì)節(jié)——兒子同學(xué)打來電話也要先由她接聽、審查，兒子放學(xué)后打籃球亦不被允許……家庭中早就沒有歡愉二字，有的只是母親暴行之下的冷戰(zhàn)與對(duì)抗。

在中國，不快樂的媽媽特別多。這是一個(gè)令人揪心的事實(shí)。豆瓣的“父母皆禍害”小組，有很多長大的孩子發(fā)出對(duì)媽媽的指控。那些媽媽們?cè)诰衽c肉體上對(duì)孩子雙重的暴行令人發(fā)指，她們像巨大的陰翳遮蓋了生長所需要的陽光，在精神上摧毀了自己的孩子。

一個(gè)不快樂的媽媽足以令一個(gè)家庭沒有快樂可言。一個(gè)長期焦慮而毫無自我覺察的媽媽會(huì)讓孩子生活在深刻的恐懼中，把一個(gè)孩子的安全感、自由的精神、快樂的生活全部毀掉。這就是女性的暴力，從不驚天動(dòng)地，卻滴水穿石。所以，救救孩子，或許應(yīng)該從年輕女性的自我覺知開始。