在《超級演說家》節目里以68%的支持率勇奪第二季全國總冠軍的北大法學在讀研究生劉媛媛，最后一場演講中以《寒門貴子》為題，讓整個世界都為之沉默和觸動，她說： “你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬的在這個社會上殺出一條路來。”
“寒門再難出貴子”的輿論聲總是不絕于耳，金字塔頂端的那群人將竭盡全力壟斷最優質的各類資源。那些背上行囊懷揣夢想的寒門學子，在踏進校門的那一刻，誰不是心比天高勢，要以仕途博功名富貴？ 當一位經歷過兩次高考失利的農民學子第三次終于考起北大之后，他來到這夢寐以求的知識天堂里，收獲得最多的除了差距就是自卑。他那一口鄉土氣息濃厚的普通話不止一次被嘲笑，他除了課本沒讀過其他課外書，更不用談其他興趣愛好。女同學不屑于把他當成愛慕的對象，男同學不愿意把他當成一起消遣的兄弟。 但就是這樣一位曾經的留級生，一位來自社會底層的寒門學子，卻成為20世紀影響中國的25位企業家之一，被社會各界譽為'中國留學教父'，他是俞洪敏。  但在90年代后期，考上頂級院校的學子們有40%來源于社會精英家庭，雖然這批精英家庭生活在金字塔頂端只占有人口比例的1.7%，但是它卻讓寒門貴子再難擠身入前。  最近，有部國產劇很火，名字叫《小別離》。 有人評價，它是近年來極少數真切反映當下教育現實的國產劇。 這部劇聚焦了當下的中學生留學熱，講述了富人、中產、工薪三個階層中三個代表性家庭的留學故事。 其中，教育對于不同家庭的意義對比，尤其值得深思。  對于富人家庭，留學不過是土豪解決兒子和后媽矛盾的手段， 讓孩子出國是為不給自己添亂。  而中產和工薪家庭，則把教育當作改變“窮孩子”命運的途徑。 有人說，如今中國階層已近固化，“窮孩子”的上升通道已經很少，讀重點大學、出國留學，是最現實最可行的走向社會上層的辦法。  因為知識改變命運，接受精英教育，不僅意味著有就業優勢的學歷文憑，還能結識優質的人脈資源，這些都是走上人生巔峰的敲門磚。 不讀重點大學、不出國留學，這些都無從談起。  但也有人認為，雖然階層正在固化是現實，但除了上重點大學、出國留學，“窮孩子”仍然還有不少逆襲機會。 中國正走向完全的商業社會，分工逐步細化，涌現出了大量新職業和就業機會，并不是都需要高學歷文憑才能勝任，接受技術教育從事某些技術工作的報酬，往往還高過普通白領。 網絡的發達也讓知識共享成為趨勢，只要想學習，任何人都能通過慕課等享受名校教育資源。 至于人脈，其實也更取決于自身實力。 但是，我們誰又敢肯定：在這個舉目都是競爭者的效率導向社會，沒有了名校高學歷的敲門磚，沒有了名校高學歷的那層外在的鍍金，這條路，又該如何開始？又要艱難地走多遠？ 窮孩子不讀重點不留學， 是不是就沒出路了？ 我相信 每個人對現實都有自己的判斷，有過親身經歷的過來人體驗應該更深刻。 或許，此時此刻的你 正在經歷這樣的考驗和焦思 （部分評論節選自公眾號@書單） 1 龍應臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。” @詩人樵夫 2 終究是精英社會，這是永遠回避不了的現實。努力成為精英，還是只成為一個普通人里受教育程度高的人，這個區別很大。畢竟無論從獲得更好的遺傳基因，還是離文明更近，成為精英都是唯一的路。但從普通人到成為精英，可能需要幾代人的努力。應該作為家風傳下去。這與自我個性沒有沖突，你無論從事任何職業，你都要知道，這個行業的大部分利益只掌握在少數人手里。充分發展個性，堅持精英方向。活的自我并有統治力。 選擇配偶時，無論從心理學還是社會學角度，都要選擇具有優秀基因的人。成為精英并保持下去，這不是一個結果，而是一個方向。其實這沒什么好討論的，不讀重點不留學，不是沒有出路了，只是其他出路離精英的生活方式要遠一些，會走些彎路。寧做鳳尾不做雞頭，成為割韭菜的人而不是韭菜。 @呵呵 3 其實富人家庭能帶給孩子的不僅僅是好的生活好的教育而已，他們帶來的還有更高的眼界、格局、修養，然而這些在生活中掙扎的家庭無暇顧及的方面，恰恰是改變階層真正需要的。 @Conqueror 4 社會無法達到絕對公平的，當絕對公平來臨的時候距離不公平也不遠了，物極必反，網絡公共平臺共享經濟，共享資源，共享知識讓很多沒辦法輕易獲得優質資源的人可以更加容易獲得，我們在為無限趨近公平而努力，雖然仍然有很多地方我們無法觸及，但是我們在進步！！現在的社會不管是窮人還是富人，只要努力，還是有很多機會可以改變命運的。 @A&L王鳳 ------ end ------
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