5個方法讓孩子愛上閱讀

厚重的書本，對還沒有養成閱讀習慣的孩子來說，就像洪水猛獸，足以嚇壞他們，讓他們對閱讀望而卻步。所以，當孩子們剛開始自主閱讀的時候，一定要提供合適的閱讀材料書籍，內容既要有趣，也要符合孩子的詞匯量和閱讀能力。學前兒童，主要以簡單的故事繪本為主，頁數在30頁左右為宜。對于小學生，可以看簡單的帶插圖小故事，這種書籍字數上會比繪本要多得多，可以讓孩子從四五頁的小故事開始，循序漸進的增加書本厚度，小學階段，在100頁以內的書籍足矣。

作為家長，都希望孩子廣泛涉獵文學作品，可以讓他們增加詞匯量，從書中學習知識，但孩子們并不了解家長的這點苦心。她們讀書，是為了樂趣。所以，在孩子閱讀的過程中，家長要給孩子多種形式的閱讀，讓孩子們體驗到閱讀的樂趣。

比如給學前兒童做親子閱讀的時候，可以借助制作書中故事角色的玩偶，用來做情景表演等讓孩子能多方面體驗到書中故事的樂趣所在。對于小學生來說，可以在孩子閱讀書籍故事以后，給孩子看關于故事的一些卡通片，跟孩子一起制作一些與故事角色有關的一些圖畫或者手工等來作為閱讀拓展。

比如，孩子看了一本關于獅子的科普小故事，那么，可以嘗試讓孩子畫一畫獅子的圖畫，或者看一段關于獅子的視頻，讓孩子能在生活中學以致用，那么，他們也會有更高的閱讀情緒。

對，在要求孩子們閱讀的時候，家長自己本身也要有閱讀的習慣。對于還不能自主閱讀的學齡前兒童，親子閱讀很重要，從孩子出生開始，就可以給寶寶講睡前故事，講繪本，不僅能促進親子關系，更能讓孩子們從小就養成閱讀的習慣。對于已經可以做自主閱讀的小學生來說，可以跟孩子共讀一本書，然后可以跟孩子一起討論書中有趣的情節。你可以適當多往前讀幾章，可以掌握孩子閱讀的進度，不時可以跟孩子分享一句，“后來故事居然出現了這樣的轉折，太有意思了！”來增加孩子閱讀的好奇心。

對于自己有閱讀習慣的孩子，家長就可以不用跟她們看同一本書，而可以在陪他們閱讀的時間里看自己的書就可以了。你只要督促孩子每天閱讀一定的時間，20到30分鐘每天是比較合適的。有研究表明堅持每天閱讀的孩子，詞匯量比同齡不閱讀孩子的要高出相當的量。

千萬不要用規定孩子每天讀幾頁書，或者是必須讀多少書來作為一種處罰。很多家長會覺得用這種方式，可以讓不愿意看書的孩子多花些時間在看書這件事上，但是結果往往適得其反。

如果你在孩子犯錯的時候，總是用強制他閱讀來作為一種處罰的方式，那么，就會在孩子的心理埋下對閱讀抵觸的情緒種子，一旦他形成了這樣的看法，那么，就會更加排斥閱讀。讀書應該是一件身心愉悅的事情，應該正面引導孩子去享受和體驗那種樂趣，讓孩子們自然而然的愛上閱讀。

很多電影都是根據書本故事來改編拍攝的，當你的孩子對一部即將上映的電影熱情高漲的時候，你可以在影片上映前給孩子準備相關的書籍，可以讓孩子先讀書來個先睹為快。當他們讀完書，影片也上映了，那么，帶他們到電影院，吃著爆米花，喝著可樂，去享受電影吧。

很多時候，書本對故事的描述都會比電影更細致，當你的孩子在看完電影之后，說出“還是書更好看更有趣些”這樣的話時，你就可以露出欣慰的笑容了，因為孩子已經養成了閱讀的習慣，這種好習慣，會陪伴他們一生。

對于孩子閱讀習慣的養成，是一個長期的過程，家長一定要給孩子提供良好的閱讀氛圍，多逛書店圖書館等，自己也要提高自身的閱讀修養，給孩子樹立好榜樣，讓孩子和自己都能在書的海洋里找到屬于自己內心的一片凈土。