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      閱讀干貨|記敘文閱讀規律與技巧(適用于各學段)

       華教數媒一小兵 2020-11-02

      語文學習中,閱讀和作文各占半壁江山,可以說,搞定了閱讀和作文,你的語文成績就搞定了一大半。而閱讀出題,題型萬變不離其宗,細分下來無非這八種類型:


      一、理清敘事線索

      題型1、本文的線索是什么?2、文中某一事物在文中起什么作用?3、本文題目有什么特點?

      解題技巧 線索,是貫穿文章始終的脈絡。作者通過線索將材料聯珠綴玉般的組織起來,使文章的各個層次貫通彌合,形成一個嚴密的整體。線索的選定取決于主題表達 的需要及其全局構思的配合。

      記敘的線索的類型:

      1、以時間為線索 

      2、以人物為線索 

      3、以空間為線索

       4、以物品為線索 

      5、以作者的情感變化為線索 

      6、以事件為線索  有的記敘文存在兩條或兩條以上的線索,即明線和暗線。

      要想準確把握文章線索,首先要吃透原文,了解文章體裁、內容和表現方法,弄清人物之間的關系和事件的來龍去脈。在此基礎上,分析各個材料之間的聯系,揣測這些材料是憑借什么聯系在一起的。弄清材料之間的聯系,也就清楚地找到文章的線索。

      把握線索的方法:

      1、篩選整合法,根據體題干要求,篩選文章中重要的信息。

      2、抓重點語句法,內涵豐富的詞語,段落或文章中的中心句,過渡句,點題的句子。

      二、記敘的順序

      題型

      1、找出插敘部分,說明作用。

      2、某一段采用怎樣的敘述順序?有什么作用?

      3、文章開頭有什么特點?這樣寫有什么好處?

      解題技巧:記敘的順序有:順敘、倒敘、插敘、補敘(不常考)

      答題模式

      1、填空題:依據文章直接寫出記敘的順序。

      2、問答題,說出文章的記敘順序,然后根據不同記敘順序的作用,具體套用即可。

      三、理解句子或段落的作用

      題型

      1、第幾段可以刪去嗎?為什么? 

      2、第幾段或某句在文中有什么作用?

      3、文章開頭或結尾這樣寫有什么好處?

      解題技巧

      1、句段在文章開頭的作用:  統攝全篇,總領下文;照應標題,點明題意;引出下文,行文巧妙;渲染氣氛,為下文奠定感情基調;設置懸念,吸引讀者;為下文作鋪墊;表達與主旨相關的某種情感等。

      2、文章中間句段的作用:為下文做鋪墊;埋下伏筆;承上啟下;擴展思路,豐富內涵

      3、結尾語段的作用:總結全文,卒章顯志,照應開頭,點明中心;提出問題,引起思考;充滿哲理等

      4、一般詞句作用  從兩個角度答題,一是結構,二是內容。

      結構角度答題,①總領全文  ②承上啟下 ③引出下文  ④推動情節發展 ⑤為下文埋下伏筆或做鋪墊 ⑥與上下文呼應 ⑦總結上文 ⑧篇末點題

      內容角度答題,①這句話寫了什么內容  ②體現什么人物什么情感  ③扣住中心點明它與中心的關系。

      四、賞析語句

      題型

      1、任選一個角度賞析語句 

      2、賞析文章中劃線的句子 

      3、說說語句的含義  

      4、如何理解畫線語句。

      解題技巧:賞析語句,可從以下角度入手:修辭手法、句式、恰當用詞、描寫角度(或描寫方法)

      修辭手法:比喻、擬人、排比、對偶、反復,夸張、對比、設問、反問、引用、借代等。

      句式:雙重否定句、長短句、對仗句等。

      恰當用詞:動詞、形容詞、副詞、數量詞、擬聲詞、疊詞等。

      描寫角度:正面描寫和側面描寫

      描寫方法:人物語言、動作、神態、心理、外貌描寫,環境描寫,細節描寫等。

      答題模式:賞析角度﹢內容﹢情感

      五、標題的含義

      題型

      1、為什么以此為題?

      2、談談你對題目的理解  

      3、分析題目的作用、好處、妙處

      4、這個題目的含義 

      5、給文章換題目

      解題技巧

      (一)如何理解標題的含義

      1、理解標題與主題的關系   標題與主題存在著較為密切的關系;有的標題直接揭示主題,標題即主題。有的文章標題形象的暗示主題,有的標題引導讀者對主題進行深思。  

      2、透過表象,善于聯想。標題除了有它的表層意思之外,還有更為深層含義,即它的比喻義和象征意義。理解標題含義就要挖掘比喻義和象征意義。

      (二)標題的作用  

      1、交代寫作對象  

      2、交代寫作內容  

      3、交代故事發生的環境  

      4、設置懸念,吸引讀者,激發閱讀興趣  

      5、點明中心或暗示中心  

      6、一語雙關,用比喻或擬人的修辭手法  

      7、作為文章線索或照應全文。

      (三)為文章或文段擬標題

      1、為文章擬標題:依據核心人物、核心事物、作者情感,找出文章的線索或中心。

      2、為文段擬小標題  看開頭、結尾句,看中心句、看過渡句、看反復出現的詞語或句子,語句要簡練,一般6個字左右。

      六、表現手

      表現手法也叫寫作手法(方法),指在文學創作中塑造形象、反映生活時所運用的各種具體方法和技巧。初中常用表現手法:對比、象征、襯托、借景抒情、側面烘托、欲揚先抑、虛實結合、巧設懸念、諷刺、聯想、想象、以小見大、類比等。

      解題技巧:按照“手法﹢分析舉例﹢作用”的模式答題。首先指明所用技巧或手法;其次,結合內容分析這種手法是如何具體運用的,即分析作者在文章中運用某種技巧寫了什么內容;再次,分析運用某種表達技巧的作用,主要評價分析其在中心思想的表現、人物形象的塑造、感情抒發、意境的營造等效果。  

      七、景物描寫作用                                                         

      記敘文中的景物描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫,重點是自然環境描寫。自然環境描寫包括人物活動的地點、時間、季節等。景物描寫作用是交代背景,渲染氣氛,表現人物性格,烘托人物心情,推動情節發展等,都是為表現主題服務。

      八、開放性試題

      題型

      1、感悟類  由本文的故事你得到什么啟示? 

      2、評析類  針對文中人物的做法,談談你的看法。 

      3、想象類  發揮想象,為本文補寫一個結尾。  

      4、仿寫類  針對某個句子,仿寫一個類似句子。

      解題技巧

      1、注意材料立意與自我體驗的結合,不能逆主旨而行,也不能另立主旨。

      2、注意與上下文的銜接與聯系,不能脫離原文孤立的談體會,發表看法。

      3、答題語言要規范、條理、簡明,最好用3——5句話表達。


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