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邏輯思維能力即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。 邏輯思考能力其實在任何領(lǐng)域都很重要。畢竟每個人平時都會累積各類「片段知識」。但要能對人生產(chǎn)生巨大的效果，這些片段知識終得畫成一個圓才行。但要把這些片段知識整合起來，除了少部分天資特別聰敏的人，大部分都是靠后天的努力。 要把自己思考力磨利，不外乎就兩個方法：一種就是在那領(lǐng)域中待很久，透過長期的經(jīng)驗、看過各類狀況，慢慢變得資深。 另一種方法就是我常做的，透過方法有意識的訓練自己的邏輯能力。 怎么提高邏輯思維能力，可以從以下四個方面進行訓練。 1.平時的思維訓練可以遵循：假設(shè)→驗證→實驗證明的方式。 散步的時候，等車的時候，看新聞的時候，就可以進行思維訓練。從 現(xiàn)象 分析 本質(zhì)。為什么會有這樣的結(jié)果（提出假設(shè)）？驗證我的假設(shè)（猜想）需要什么資料（數(shù)據(jù)收集，人物訪談，環(huán)境觀察等等）？這些分析得出了什么結(jié)論（結(jié)論ABC...）這些結(jié)論有怎樣的共性？可以怎樣解決問題（提出方案）？方案可行嗎…… 在我理解，邏輯思維就像是一條線。讓我有分析問題解決問題的一條線，然后線上的內(nèi)容是需要經(jīng)驗積累和資料搜集的。 鍛煉邏輯思維能力最重要的就是平時多思考 有意地鍛煉。 2.接觸新事物，提高創(chuàng)造性思維 好奇心能引發(fā)我們思考，新事物能給我們帶來新的靈感，提供新的思路。 比如我想開一個主題餐廳，可以是魔法主題、可以是外星主題 、可以是尤克里里主題。如果我不知道尤克里里，我就不會想到這個主題。正是我接觸了新事物（從前不知道的東西），擴寬了我的認識面，就能提出更多的方案。 其實，接觸新事物的目的就是把我們的“圓”變大，這樣，當我們需要思考、解決問題的時候，就能提高“交集”。 閱讀一本書，學習新技能，嘗試新事物，去旅行等，都是我們提高創(chuàng)造性思維的途徑，甚至，和人交談也是一種途徑——因為對方傳達的信息對你來說可能就是“新事物”。其實這也是“儲備智慧”的過程。 3、從不同角度出發(fā)去思考 邏輯思維的訓練要求我們從不同的角度出發(fā)，這樣可以看到更全面的東西。所以，我們?nèi)粘＞涂梢赃M行鍛煉。 從個體角度出發(fā)：如果我是我的上級，我會怎么處理這件事？如果我是我的戀人，我會怎么考慮這件事情？如果我是我的孩子，我是怎么想的？······ 很多問題，只要我們站在不同的角度，就能能理解他人的做法，當然，也能想到更好的做法。 從時間角度：五年后的我會怎樣生活？十年后我會怎么對待我的婚姻和愛人？······ 對未來的一個展望，往往也能給現(xiàn)世的我們提供一個引導(dǎo)，讓我們面對現(xiàn)在的問題又更開放的態(tài)度和眼界。 從空間角度（自己補充）：如果我生在國外，我的人生會怎樣活？如果我來自貧苦農(nóng)家，我會怎么走出大山？如果我生在富家，我的人生可能會怎樣？甚至——如果我來自外太空，來到地球，看到地球上人們的生活，我會怎么想、怎么做？······其實，盡可能多的YY，能讓我們天馬行空的想象力得到很好的釋放，讓我們的思維能力也在不同的角度切換中進步。 4、其他方式 （1）可以限時思考一個問題，這種緊張感能讓思維在有限的時間中進行釋放。 （2）可以和幾個朋友一起討論一個問題，相互推翻對方的觀點和假設(shè)（撕逼）。 |
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