| 在英語的復習備考過程中，總的時間規劃如下：首先是為期十六周的第一輪復習，也叫基礎知識的復習，主要是回歸課本，即對書中的重要單詞再次記憶，上課時要求背誦的課文和長難句等也都再熟悉；接著是為期六周的第二輪復習，又叫專題復習，分為冠詞、非謂語動詞、情態動詞等語法專題，定語從句、狀語從句、主語從句等各種從句，還有倒裝、虛擬語氣、強調等專題；然后便是以實戰演練為主、積累考試經驗和技巧為目的的第三輪復習，為期四周；最后是一周的自主復習時間，同學們根據自己的實際情況分配時間，進行考前的最后沖刺。 以下就我的學習經驗向大家做個簡單的介紹。首先從英語的整體學習來說，主要有這幾個方面： 一、背單詞。這是所有英語學習者離不開的一步，也是英語學習過程中最基礎的、耗時最多的。首先，課本單詞表中的單詞是一定要熟記的，通過高一高二的學習和高三第一輪的復習，對這些單詞的拼寫、詞性變換、用法等都應該了熟于胸；其次，就是課外拓展的生詞，平時做題時遇到的、老師課堂上引申的等等，這些詞語雖然不強迫大家都記住，但還是希望能夠多記，擴充詞匯量，在考試中會派的上很大的用場。 就記單詞的方法來說，如果條件允許，我一般都是邊讀邊寫邊記的，這樣可以充分調動耳、手、眼等各個器官的協調配合，效率會更高。其實我初中以及大一背單詞的時候一直真的是“背”的，就盯著書，開始讀，一遍讀音一遍拼寫一遍中文，最后拼寫都是可以直接背下來的而不是靠著讀音來拼的，這種記憶方法不僅耗時，而且遺忘度高。最后在我高中英語老師的建議和督促下，我慢慢的改變了這個習慣。這里就不得不提到拼寫的技巧，一定要根據讀音來拼寫，這樣的效率才是最高的。 二、語法的學習。一個是背誦課文，好多同學估計覺得這沒有什么用還浪費時間，其實不然。課文中的句子都是非常具精髓的，涉及到固定搭配的使用、句式變換、復合句的分析等多個方面，背誦課文就相當于我們既學習了理論知識，又掌握了實際應用，一舉兩得，而且課文都具有連貫性和故事性，記憶起來比較容易；其次就是學習資料中的總結部分，語法不強調我們死記硬背，但是一定要熟悉。做題過程中遇到的也要整理到筆記中，時常翻看。 接著從甘肅高考時英語的題型來說，分為閱讀理解、短文7選5、完形填空、語法填空、短文改錯和作文幾個方面。 閱讀理解是占分非常高的一道題，也是較易得分的題目。一般前三篇都比較簡單，最多讀兩遍就夠啦，剛開始先閱讀一下題目，了解一下問題的內容，然后帶著問題閱讀，一般問題的排列和內容的次序是一致的，就可以邊讀邊做，如果順利全部做完了就可以不用再讀了，如果有問題的話再來一遍略讀，有針對性的快速的讀就好；后面的一篇和短文7選5難度比較大，就需要多讀幾遍。大家一定要注意，不要糾結個別的不會的單詞或者看不懂的句子，閱讀理解一般要求對整體內容的理解，而且根據上下文也能大概聯系出看不懂的詞或句子，所以不要在這些上面浪費時間。 完形填空考驗的就是一個迅速閱讀、提取信息、融合信息、分析文章結構和層次的能力。在做完形填空的時候我一般讀三遍。第一遍迅速掃一遍，掌握文章的主要內容和結構，可以把特別簡單的一下子就能填上去的空選出來，一般可以做兩三道；第二遍需要慢慢細致的閱讀，研究每一個空的選項，聯系上下文，合理推導，一般也會涉及固定搭配和詞性的變換等，這時最多就剩一兩個空了；最后再做第三遍的閱讀，一來需要通過全文檢驗之前的題是否正確，二來從全文的角度再分析一下剩余的兩個空，就OK了。注意根據自己做題的速度分配控制好時間。 語法填空也是一個比較容易失分的題。這個題目對大家的基本素質的要求較高，平常就需要大家多記憶多積累。一類是純空格的沒有提示的填空題，這種空一般就是介詞、冠詞、代詞、連詞等等，需要根據語境和語意，仔細揣摩缺少的詞，也有可能是固定搭配或句式；一類是給出了動詞的考查方式，首先應該分析一下句式，是謂語動詞還是非謂語動詞，其次就是根據語意或者標志詞來確定時態，然后根據每個時態的固定句式套用就好，一定要熟記課本后附錄的動詞的過去式和過去分詞表；還有一類就是給出名詞或形容詞副詞等，考查詞形、詞意、比較級和最高級的使用。除了根據語意分析，熟悉一般詞語的構詞形式，如un-、in-、-ing、-ed、-er、-est等，更重要的是，是要整理并熟記那些不規則的構詞方式，考試中它們出現的頻率一般更高。 短文改錯一般至少有8個空是非常簡單的，比較考驗同學們的細心能力。首先同樣是快速讀一下全文，了解大意，將特別明顯的容易識別的先改完；接著逐字逐句分析，看看有沒有多詞或者少詞的情況；聯系全文，看看有沒有名稱代詞的轉移、名詞的單復數和所有格的使用是否合適、謂語動詞的形式和時態是否一致、根據語意判斷連接詞是否正確、以及固定搭配是否使用正確。 最后便是作文了。寫作是一個長遠的功底，非一朝一夕能夠提升，積累常用句式和單詞自是不必說，下面我主要說說寫作的技巧。首先，一定要注意文章的結構，合理布局。一般情況下根據文章的要求層次，每個層次一段，切忌長長的一段寫上去，條理不清楚；其次，寫好主題句，突出文章的主要內容和思想，一般在文章的開頭，因為要想讓閱卷老師在繁多的試卷中眼前一亮，開頭必須寫的漂亮；然后，在寫作過程中盡量多使用從句、復合句還有書面語，當然，這是在保證句子正確的前提下，一定不要盲目的追求句子的復雜性而讓句子的語法錯誤，這樣得不償失；單詞拼寫一定要正確，高考閱卷要求中對錯誤單詞有明確的扣分；最后也是特別重要的，書寫一定要認真整齊，這在英語作文的得分中有著舉足輕重的作用，控制好版面的分布，單詞距離適當。 最后，就我的經驗來說，一定要堅持每天的訓練，不必多，但一定要天天做，不要為了理綜和數學的學習就放棄了英語和語文，這樣得不償失。其實我在大一的英語成績較總分排名差不多的同學來說不夠理想，但我一直堅持完成老師的作業，特別是高三復習那一年，每天的訓練我都控制時間，保質保量的完成，最后高考發揮正常，取得了138的成績。 |
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