早課堂158|和孩子溝通的六大藝術（下）

我們常說榜樣的力量是無窮的。在家庭教育中，榜樣的言行會使教育的內容更加具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿、從而矯正自己的不良言行。聰明的家長總會結合故事、電視和書中的杰出人物形象，去影響教育孩子，使他們成為孩子心中的楷模。要想達到教育孩子的良好效果，家長必須首先對這些人物的思想境界有深刻的理解，才能以此去影響、感化和引導孩子。

家長和孩子在家庭中應當是民主和平等的關系，家長做了錯事或錯怪了孩子，是應該主動道歉的。這不會影響家長的威信，更不會有損父母的尊嚴；相反，會給孩子樹立有錯就改的榜樣，會使孩子由衷地敬佩父母的品質與修養，從而更加信任父母，親近父母；父母的威嚴不僅不會降低，反而會更高，還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利于孩子成長的氣氛。當然，家長的道歉，特別是向孩子的道歉、態度必須是誠懇的，不敷衍，不找客觀原因，真誠地去求得諒解。

       寬容是指孩子做錯了事之后，家長以寬大的胸懷接納了孩子的過失，對孩子沒有過激語言的斥責，也沒有窮追不舍的追究，這都會使孩子的內心受到深深的自責，并在悔恨、內疚中對自己的過去進行冷靜的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。

家長準備原諒孩子的過失時，應該從表情上、語氣上使孩子感到對自己所犯的錯誤很痛心，并相信孩子能夠悔改。家長不可取無所謂的態度，使孩子如釋重負，沒有壓力，缺乏改正的決心。寬容，絕不等于是放任和撒手不管。相信寬容是積極的教育！