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1.時間觀念強 赫胥黎說：時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間對于我們是珍貴，培養孩子的時間觀念，懂得時間的寶貴，讓孩子學會管理時間，不僅能夠讓孩子生活規律，成長健康，還能夠受到別人的尊重，是孩子巨大的財富。 2.制定合理的計劃 當我們面對各種繁瑣、焦頭爛額的事務時，感覺自己身心疲憊，心情煩躁，這么多的事情到底從那件開始呢？所以讓孩子制定合理的計劃，不僅能夠提升我們的學習效率，也能夠讓我們更清楚自己的目標。 3.好記憶不如爛筆頭 也許，我們都有一個共性：就是一周之前記住的東西，當你在去想是忽然忘記或記憶模糊。培養孩子。美國心理學家巴納特（1981）以大學生為被試做了一個實驗，研究了做筆記與不做筆記對聽課學習的影響。 實驗結果表明：在聽課的同時，自己動手寫摘要組的學習成績最好；在聽課的同時看摘要，但自己不動手組的學習成績次之；單純聽講而不做筆記，也看不到摘要組成績最差。 培養孩子的記錄的能力，不僅能讓孩子成績優異，更能讓加深、鞏固孩子所學的知識。 4.善于觀察 觀察就是有目的地注意某個事物并試圖更深入認識該事物的過程。觀察力對于孩子的智力發展很有價值，它是孩子獲取更多關于身邊事物信息、豐富表象、發現事物之間的聯系的基礎，對于想象力和思維的發展都有很重要的奠基意義。能夠細心觀察的孩子都是很有潛力的。 5.懂禮貌，尊敬老師 禮貌貴在真誠，是對他人誠摯的尊重，同時亦是提醒別人尊重自己的巧妙方式。它需要有謙虛的態度、容讓的涵養。如果一個孩子能自覺地做到禮貌待人，不僅能使人與人之間的關系更加純潔和美好，而且可以避免和減少某些不必要的個人沖突，使社會生活更加和諧安詳。 6.學習與生活合理調整 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。學習與生活合理調整，孩子學習更好。 7.堅持每天運動 良好的體質，是我們的本錢。兒童時期是人一生中身體發育的重要時期，積極參加體育活動對身體發育有很多好處。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？ 8.喜歡閱讀 知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。 9.每天保證小時睡眠 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 也是保證我們一天有效學習的重要保證。 10.善于總結 善于總結，是一個人自我提升的過程，有利于孩子更好的學習。就如學習知識，經過點滴積累和不斷的淘汰陳舊思想，形成積極向上的思維，有效的引導行為，去實現不斷的勝己勝人。 |
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