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1、朋友打電話說自己最近很煩，想跟我說說話。因為他家里都是脾氣暴躁，不好伺候的主。 太多的人被自己最親近的人傷害，然后在遠方的朋友那找到慰藉。 為什么我們總是會跟最親近的人發脾氣？ 是不是最親近的人傷害了能輕易原諒，傷害成本很低嗎？ 亦或是那種藕斷絲連般的天然情感連接難以分離，所以肆意妄為嗎？ 不管如何，傷害實實在在的存在。 很多時候，總是上演一次又一次的傷害，一次又一次的后悔。 特別是在親子關系中，常常發脾氣的父母，對孩子的傷害最大。 假如你常常對孩子發脾氣，有沒有想過自己終將收獲一個什么樣的孩子呢？ 有一個媽媽說“每當打過孩子，尤其下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮到角落，十分無助，默默哭泣的時候，看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠遠不能和我對抗，僅僅因為學習，就要承受心理和肉體的摧殘，自己就覺得憐惜、悔恨、心疼，心情復雜。” 明明愛得深切，可又不停地傷害著。
2、我們常常是被“孩童分身“控制的大人。 心理學上提到，每一個大人心中同時藏著父母（Parent）、成人（Adult）與孩童（Child）三種分身。 當我們親昵地抱著我們的寶貝，看著他們安睡的樣子，內心是非常滿足的，覺得自己什么都可以給眼前的這個小家伙，畢竟他是我們帶來人世的，我們需要給他們無私的全心的愛。這個時候，我們是愛孩子的父母。 當我們面對危險，總是能從容地處理，給予孩子一些生活上的指導和建議，安排孩子的吃穿住行的生活，給孩子說說人生的經歷，這個時候我們是一個成人，這也是我們最基本的樣子。 但是當我們被孩子的行為點燃怒氣時，我們內心變得焦躁，往往控制不住自己的情緒，我們有一種挫折感，有一種手足無措的失敗感。如果是在其他地方遭到打擊重創，我們可以躲起來哭一場，或者找朋友傾訴，但是面對著自己的孩子，我們往往就會用吼罵來發泄情緒，來震懾孩子，要求他們按照我們的要求來。這個時候，我們內心中那位“孩童分身”冒出頭。 所以，我們大部分的暴躁狀態是被自己這個孩童分身所左右。 作為父母，無論我們多么愛自己的孩子，如果總是被壞脾氣控制，是無法讓孩子接收到愛的。每個人都渴望被了解，渴望被愛，特別是那些看上去大大咧咧的男孩，也不例外。 媽媽不吼不叫，保持平和的情緒，才能讓孩子傾心，才會被你的平和感染，有一個好的脾性，我們也才有機會走進孩子那神秘而又豐富的內心世界。
3、我們總希望養一個獨立自主的孩子，因為奴性是讓人憎恨的。家有男孩，父母都希望孩子能夠挺直腰板，做一個堂堂正正的男子漢。 所以在孩子小的時候就要保護好他們小小的自尊，活出孩子自己的個性。 可惜的是，如今父母和學校教育都希望孩子能乖乖聽話，制定一堆規矩來管束孩子，因為聽話的孩子才省事。 如果孩子不聽話，怎么辦？劈頭蓋腦地罵一頓，不準孩子辯解。 “你一個小孩，懂什么呢？我說了算。” 無數的孩子就是在父母和老師的強勢下慢慢失去了自己。 無數的父母就是依仗著自己做父母的權威和身份，對孩子大呼小叫、指手畫腳地支配他們的人生，最終養出“奴性人格”的成人。 前段時間熱映的電影《驢得水》就讓我有這樣的感受。 面對槍口和權威的壓迫，人性變得扭曲。 一個正義凜然、敢作敢為的青年變成了一個奴才。 一個心地善良、追求自由的女老師逼成了一個神經病人。 當然，我們的孩子不會被這樣的強壓逼迫。可是父母的壞脾氣，跟那逼人下跪、逼人發瘋的槍口一樣，時間長了，就把孩子自由、獨立的心一步步地吞噬。 最終空余一副軀殼，收獲一個“空心病”的孩子。 哲學家弗洛姆說：人可以使自己適應奴役，但他是靠降低自己的智商和道德素質來適應的；人本身能夠適應充滿不信任和敵意的文化，但這種適應使得人變得軟弱和缺乏創造性；人能夠適應壓抑的環境，但在這種適應中，人發生了精神病。 當孩子犯了錯，想懲罰他們實在太簡單，可以想出無數種辦法。但是要問你，有什么好的辦法幫孩子呢？很多大人幾乎一種好辦法都想不到。
4、父母應常存自省之心，常懷學習之態。 沒有誰是天生會做父母的，但是必需努力做一個合格的父母。 在教養孩子的過程中，常常對孩子發脾氣不僅僅是情緒失控的問題，更是教育的失敗。 要知道，情緒平和的教育才是最有力量的！在平和中，愛是流通的，心靈是相通的，彼此是理解的。 有媽媽會問，我還是會對孩子發脾氣，雖然我深知發脾氣沒有用。 試著去理解孩子，然后控制自己，忍住那一分鐘。 其實理解孩子這一步是最難的，因為我們不是心理專家，孩子小小的心思和情緒我們無法全部把控的，所以，只能一次次的去認識，然后改進，所以說要常自省。 只要有學習控制自己情緒的意愿，并且努力去做，偶爾的失控是可以理解的，但是要把握在一定的程度內，盡早打住，將傷害降到最低。
前段時間，我媽媽要回老家照顧生病的老母親。 所以我給她買好高鐵票，一早就得送她上車。 這時候兒子不肯，不準奶奶出門，但是時間緊迫，我們沒時間跟他去商量。 好聲解釋了無果，哭聲更大，我當時一著急上火，就朝著大聲哭鬧地他吼了一嗓子。 我見他停了兩秒，然后繼續哭，我也意識到自己不該發脾氣，趕緊打住。 一個小小的孩子怎么明白這樣的遠行是必要的，又怎么去接受過幾天奶奶才回家的結果。 我們希望孩子能明白道理，但是他這么小，只會為眼前的離別傷感。 他內心傷感，那就有痛哭的必要，這是感情的宣泄，有利于他的心理發展。 當然這是我事后回家后細細分析后想到的，在當時那情境之下，完全是被情緒左右了。 所以，為人父母是一場修行，只有自己優秀了，才能讓孩子有一個好的榜樣。只有自己的情緒平和了，才能開始談真正的教育。希望我們都能夠忍住，特別是脾氣起來的那一分鐘，一定要控制住。 |
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