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因為一直從事教育類工作，所以經(jīng)常有家長找到我說，孩子的數(shù)學(xué)成績不好，偏科，每次考試都是數(shù)學(xué)在拖后腿，偏偏數(shù)學(xué)是三大主科之一，孩子成績不好也著實(shí)著急。還有一些初中生家長則是說孩子小學(xué)的時候數(shù)學(xué)成績本就不差，可是偏偏到了初中就越來越差了，該怎么辦？ 其實(shí)，至升學(xué)以來經(jīng)常對于孩子的成績做一些評估，相較于孩子們以前的學(xué)習(xí)和成績，然后經(jīng)歷初中三年的變化。所以我和老師們總結(jié)得出：其實(shí)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)在初一，而且從做好小學(xué)到初中的銜接很重要，這樣孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才會牢實(shí)，方便初二，初三，甚至高中的學(xué)習(xí)。 可能有的家長會覺得：孩子升入初中后有三年的時間，初一還可以放松一下，那么“初一不必太緊張，中考初二、初三再準(zhǔn)備也不晚”。而現(xiàn)實(shí)的情況是，60%小學(xué)非常優(yōu)秀的同學(xué)在初一已經(jīng)失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)的巨大差異引起！ 很多孩子學(xué)習(xí)不好并不是因為不聰明，都是因為記憶力不佳以及學(xué)習(xí)方法不對造成的。所以我每天都會在家長朋友圈發(fā)一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)記憶方法以及教育類文章，與家長們交流！ |
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