初二數學中,與中點有關的幾何題,甚至難題,經常成為考試出題老師手中的法寶。今天姚老師就把這類題型的解題方法,逐一歸納總結如下: 【技法一:構造斜邊上的中線】
在試題中,常見如圖所示的圖形,讓我們證明標紅的兩條線段相等或已知標紅的線段 相等 ,求證其他的問題,這個時候我們可以先構造直角三角形,證明某線段為其斜邊上的中線,再應用直角三角形性質求證。 【技法二:構造中位線(已知四邊形對邊中點)】 總結: 根據題中的條件選擇: (1)若給出四邊形另外一組對邊中的信息,選擇一條對角線的中點; (2)若給出的是有關對角線的信息,選擇另一組對邊中的某條邊的中點; 則可以構造出兩個三角形的中位線,分別使用中位線定理和題中的條件即可解決! 拓展: 若給出的是四邊形兩條對角線的中點,這個時候要選擇四條邊中的一條邊的中點構造三角形的中位線! [注釋:上面那個平行四邊形符號,應該平行符號,表示平行的意思,我電腦里面敲不出來:)暫時替代下] 【技法三:構造中位線(與等腰三角形綜合)】 總結: (1)出現角平分線以及垂直于角平分線的線,常考慮等腰三角形的形成; (2)當題目的條件中出現三角形一邊的中點時,長考慮構成三角形的中位線來應用; 綜合考查時,構造等腰三角形,形成中位線,如圖 |
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