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走進校園，漫入眼簾時層層疊疊的樓，秋天涼的甜絲絲的空氣中飛舞著是陽光 。 年輕的眸中閃耀著熾熱的光芒 。步入初中，臉中仍然有幼稚的氣息，而內心的成熟已經深根發芽，比曾經多了幾分堅毅，勇敢。當然，因有你... ... 不鳴則已，一鳴驚人 還記得剛上初中的預備課。“叮鈴鈴”，同學們嘰嘰喳喳，三五個圍在一群，指指點點，每個人都有一點內心的猜疑。“咚”，一雙運動鞋，一條牛仔褲，一件黑襯衫。領子沒翻過來，頭發亂的沒梳。這再不過尋常了。這就是班主任？他那粗黑的眉毛一皺，環顧了整個班。然后走向講臺，同學們都被他的“煞氣”連滾帶爬地回了座位。“大家好，我是你們班主任，我叫吳鳴。”吳鳴，無名？同學都笑得前仰后合。老師似乎早料到這一切，不是那么尷尬，與我們聊起來了，伴隨著這止不住的開心迎來了我的校園生活。 師傅徒弟，上演《西游記》 那是一節自習課，同學們都在“奮筆疾書”著，老師也在講臺上忙著備課。大家各自干著事，安安靜靜的。走廊里，慶老師精神抖擻地走來，吳老師朝窗一會兒踮腳，一會兒彎腰。突然，老師拿著語文書，從講臺上急著走了過去，“師傅，師傅。”我們放下了手中的筆，高強隨便說了句：“豬八戒叫唐僧時也是這樣。”班里的火山再也繃不住了，爆發出同學們久違的笑聲，“哈哈哈哈哈哈”，當吳老師再回來的時候，內心中的迷茫說道：“笑什么么呢？這么邪乎。”幾個前排的同學嘀咕著“也快接近豬八戒的身材了，” 這讓我們笑得更歡了，老師垂了垂頭，露出了無可奈何的表情。 作文”涂“臥底 班長秦鵬在班群里發了一篇作文。第二天，引起了不少的騷動。 第二天，同學都來的格外的早。班里的“八卦喇叭”林紫琳，一會兒眨巴眨吧眼，鬼鬼祟祟的，臉上露出詭異的笑容，比發現新大陸還激動。“你們聽說了嗎 ？”昨天《我的如火如圖的老師》是誰寫的？“ ”我也很想知道是誰寫的。“吳老師在林紫琳背后說道。林紫琳回過頭，”老師，你嚇死我了。“我看啊哦昨天的作文名字也很嚇人。”老師冷冷的笑著。林紫琳忙回到位子上去，吳老師走上講臺。喚了聲班長 ，”嚴刑逼問“。空氣中彌漫著硝煙，班長寧死不屈。林紫琳起來問道”老師，若是亂涂亂畫的’涂‘豈不更糟。“老是被她這一說，聽著挺有道理的，就得饒人處且饒人。 當同學們認為這件事已經過去了。可是后來，他找到了那名學生，他并沒有責罵，而是耐心的教導她。你是多么認真，那臥底是我。 師生之間，總有一些關懷打動人們的心扉，解凍世人的雙眸，照亮我們成長道路，也同時傳遞著不變的感情。
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