 訓練摘要：2017年3月初，陽光盛大教育恒大綠洲校區朱根平老師為六年級小學生們做了小升初英語高效學習法訓練，訓練包含目標設立、目標分解、計劃建立、和時間管理以及將要養成的學習習慣。 1，目標設定距離期末考時間不足3個月，徐學生平時英語考試在80分左右，設定目標為90分，張同學考試正常在90分左右，設定學習成績在95分（教師檢查和糾正）。  2，目標達成與學習計劃建立★ 檢查自己英語的記憶狀況，主要包括這些記憶量：單詞記憶、重點句型記憶、文章背誦記憶狀況，常規要求語法記憶等等，做一個檢驗的梳理（教師檢查和糾正）；★ 檢查（迅速排查）自己的非智力因素導致的失分情況，比如因為馬虎、粗心、不仔細、讀題不專注等等問題造成的十分狀況，讓該得的分一分不少（教師檢查和糾正）； ★ 規范英語聽說讀寫：在做英語聽力時候聽力是否全神貫注，在做英語閱讀時候自己的英語拼讀是不是規范，書寫英語單詞、句子等等是不是規范，自己在英語說表達時候的表達習慣檢查（教師檢查和糾正）； ★ 檢查審題是不是規范：試題的題干閱讀是否全面，重點是否抓住，要害信息理解到位。在做閱讀理解時候，首先第一遍粗略閱讀題目（閱讀理解部分），看清題目再精讀文章內容，理解題目要考什么知識。 ★ 朱根平老師以課時作業為例，通過講解互動，要求孩子們平時就養成高效學習的習慣。做過習題要做過梳理歸納和總結。 ★ 必須完成的動作之一，做完（或者看完自己做過的習題）之后做一個簡要的快速回顧（時 間從10分鐘練到5、6分鐘，最后保持在3、5分鐘左右）； ★ 必須完成的動作之二，快速書寫內容要點、重點、難點，直到熟練化（不是磕磕絆絆，而 是脫口而出的程度）； ★ 必須完成的動作之三，一周必須對一章內容（或者一個完整的課時作業、一節內容）做 一個小結，一個月要學會對一個月內容做一個總結； ★ 迅速翻看自己的練習冊，學會對整個內容做拆解分類學習，對那些錯誤的內容必須訂正修復，同時學會對這些相似的問題做掃蕩，一個問題周圍往往有很多相似的問題，做到清除障礙，不留死角； 
|
|
|
