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思維決定命運，思維決定心態，思維決定教育方式，思維影響孩子的前途。一個人在原生家庭中繼承和熏陶的最重要的是思維方式。積極思維的人容易培育出積極思維的孩子，消極思維的人，容易造就消極思維的孩子。下面我們就來看看消極的人和積極的人他們的思維方式有何不同？
| 消極的人 |
積極的人 |
| 湊合著過 |
努力經營 |
| 我命不好 |
我一定要通過提提升自己改變家庭的命運 |
| 我找錯人了 |
我錯在哪兒了 |
| 要是我在年輕一點 |
我還很年輕 |
| 我受的文化程度不高 |
我會不斷學習 |
| 要是我老公(我老婆）是........................ |
幸福要靠自己 |
| 平平安安就是一切 |
幸福要靠自己 |
| 別去冒風險 |
要學會管理風險 |
| 我對未來不抱多大希望 |
堅持才有希望 |
| 家人并不理解我 |
我要多溝通讓家人理解我 |
| 我說了多少遍他都不改 |
我要掌握說話的藝術 |
| 貪財乃是萬惡之源 |
貧困才是萬惡之本 |
| 我對錢不感興趣 |
我的愛好是讓錢生錢 |
| 他總惹我生氣 |
我的修養不夠 |
| 我要不斷的掙錢（我要追錢） |
我要不斷升值（錢要追我） |
| 我年齡大了不想變了 |
我必須更新自己 |
| 這是一個讓我感覺不安的家 |
這是一個充滿希望的家 |
| 消極的人 |
積極的人 |
| 在孩子出現問題時發貨或無奈 |
通過學習想辦法解決問題 |
| 這是孩子的錯 |
這是我的原因造成的錯 |
| 這是我老婆（老公）的原因導致的 |
需要和她（他）溝通了 |
這孩子沒救了
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沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母
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| 我要改變孩子 |
我先改變自己 |
| 只看孩子的缺點 |
先看孩子的有點 |
| 孩子不愛學習是沒有遇到好老師 |
我需要先變成一個好學的人 |
| 孩子不獨立，太沒主見 |
我應該放手讓孩子鍛煉 |
| 孩子性格不好 |
我要提高自身修養不要在家里發脾氣 |
| 孩子心眼小 |
我要成為一個大器的人 |
| 孩子沒有上進心 |
我要成為有上進心的人 |
| 孩子悖逆 |
我要和他成為朋友 |
| 消極的人 |
積極的人 |
| 一定要考個好學校 |
一定要找個孩子適合的學校 |
| 渴望孩子拿第一 |
渴望孩子成為一個喜歡學習的人 |
| 孩子成績下降真糟糕 |
我有了發現孩子問題的機會 |
| 期待孩子學習好 |
期待孩子全面發展 |
| 孩子的問題是長久的 |
孩子的問題是暫時的 |
| 多報補習班 |
不斷地激發孩子學習興趣是關鍵 |
| 千方百計讓孩子多學習書本知識 |
創造機會讓孩子多體驗 |
| 孩子比別的孩子差得遠 |
孩子的發展空間很大 |
| 這孩子腦袋空空的 |
一定要想辦法幫助孩子填補頭腦的空白 |
| 消極的人 |
積極的人 |
| 孩子現在已經不錯了 |
眼界決定未來世界，我不能讓孩子做井底之蛙 |
| 只要孩子學習好我就放心了 |
孩子積極進取而且性格好我就放心了 |
| 我要幫助孩子成長 |
我要作表率讓孩子知道我是怎么做的 |
| 除了學習好我要求孩子什么 |
我一定要幫助孩子成為精神強大的人 |
| 孩子將來考個好大學就好了 |
孩子只要愛學習這比上大學跟重要 |
| 我不能讓孩子吃苦 |
讓孩子有苦的體驗才能促進他的心靈成長
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| 孩子不能吃虧 |
讓孩子知道小舍小得、大舍大得 |
| 讓孩子將來發大財、做大官 |
先讓孩子做好人 |
| 孩子小不懂事 |
抓住每一個機會讓孩子懂得事理 |
| 要是我有錢就可以送孩子出國了 |
只要孩子有能力，走哪兒都會被搶著要 |
| 寄希望于孩子努力 |
通過自己努力讓孩子知道什么才是積極人生 |
孩子真讓我擔心
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我要多鼓勵孩子讓他更有信心 |
任何成功，都彌補不了教育孩子的失敗！這張表，值得你學習！朋友，給孩子講睡前故事，對于大人來說，同樣是一種童年的回憶。現在給孩子講故事，千萬不要告訴他們說這個故事說明了一個什么樣的道理，這是最會傷害孩子的思考力的行為。
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