 呆萌21天網上寫作訓練營 第五期 學員（趙心敬） 21天的呆萌寫作訓練營就要結束了，這是最后一篇作業。說實話，剛參加訓練營的時候，覺得21天好長，等到剩三五天時，心里反而暗暗希望時間過得慢些，因為快和樊老師和同學們說再見了，真的不舍得散伙。 參加訓練營，收獲比意料中的大很多。樊老師教的寫作方法是獨特而實用，效果好，我是初學者，原來我害怕寫稿，很難寫出來，現在經過學習，掌握了老師的寫作方法，心里不怕了，盡管寫得不那么優秀，好歹可以寫出來了。 可以看出老師的課程是經過精心安排的，由易而難，循序漸進。先是教了怎么樣觀察人和事物的細節，之后教了鉆石法則（是什么，為什么，怎么辦）。最后一周學了寫作謀篇布局的框架：胡適法、四圣諦法、麥肯錫法、六頂帽子法等，并用這些方法各寫一篇作文。這些方法我之前從來沒有接觸過，都是很好的方法，之后的寫作中也可以運用。 我們這一期有60人參加寫作訓練，但真正堅持寫下來的只有三分之二。從這個數據就可以看出堅持的艱難，如果沒有嚴格的打卡制度，我懷疑能堅持到最后的同學會更加少，由于有樊老師在前面指引，值日生在后面推著，這才能讓很多同學堅持了下來。我每天下班后做飯吃飯，輔導完孩子作業后往往已經半夜了，然后抓緊時間寫文章。有時太累了就先睡覺，凌晨四五點起來寫作業。就這樣，我一篇不落地完成了21天的寫作訓練。白天有空就看看同學們的作業和呆碼寫作社區網上的文章，覺得日子過得還是蠻充實而有意義。 班里出了不少寫作高手，他們的文章經常上簡書首頁，特別是進階班的同學，他們的文章有的已獲得稿費。我看了他們的文章，文筆流暢，有邏輯性和深度。我的作業和他們一比就看出差距了，我寫的字數少，語言干巴，邏輯性差。看來還要繼續堅持寫，運用老師教的方法多練習，認真研讀樊老師寫的《元寫作》這本書，這本書里有很多寫作的技巧和謀篇布局的框架，滿滿的寫作干貨。  最后，感謝樊老師的辛勤教誨，在學習期間得到過樊老師的表揚，我高興了好幾天。感謝三位值日生，沒有他們的監督考勤，我可能堅持不到第21天。還要感謝同學們21天的陪伴和鼓勵，在這濃厚的學習氛圍下，我的寫作才得以進步。 |
|
|
