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家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們身邊總有這樣一類人，他們能迅速領(lǐng)悟他人行事的動機(jī)，清楚自己的優(yōu)勢和短板，既能平靜面對過去又對未來充滿信心，待人接物熱情周到，懂得聆聽，能自信、自如地與陌生人接觸…… 這就是高情商的人，他們更受歡迎，也更容易成功。這些好品質(zhì)可是從童年開始，尤其是5—8歲就能養(yǎng)成培養(yǎng)的。 其實(shí)，情商、習(xí)慣是可以依靠后天培養(yǎng)起來的。這就是今天中教君搬出這套書的原因啦！處在5—8歲幼小銜接期的孩子就要擁有人生第一個“社交圈”，此時不培育情商、習(xí)慣更待何時？ （點(diǎn)擊上圖 了解詳情） 名家情商故事系列：小故事培養(yǎng)好品質(zhì)（六冊） 每本一個好故事，每次一點(diǎn)新成長。名家情商故事系列收選了知名作家彭學(xué)軍、廖小琴、謝倩霓、何家歡、徐玲、牧鈴專門為孩子們寫的故事，幫助孩子在故事中吸收培養(yǎng)情商的營養(yǎng)。告訴孩子如何處理好與親人、朋友、同學(xué)和陌生人之間的關(guān)系，耐心、勇氣、善良、守規(guī)則等這些必不可少的好品質(zhì)將陪伴孩子在成長的道路上勇往直前。 單冊書名：《熊孩子曾一君》《我想養(yǎng)只狗》《壞狐貍阿布》《隔壁班的小忽忽》《牧場囧囧狗》《暖暖鼠和猬克多》 親情篇：《熊孩子曾一君》 學(xué)會自我控制，耐心與關(guān)懷讓熊孩子變身以身作則的大姐姐。 這個假期又開始了，曾一君把書包往角落一丟，再次進(jìn)入“全玩耍狀態(tài)”。但是，請注意！快開學(xué)的時候，曾一君居然提前好幾天就寫完了作業(yè)。天啊！這個小女漢子到底發(fā)生了什么？ 友情篇：《暖暖鼠和猬克多》 友情是什么呢？換位思考，為人著想，長久陪伴。 暖暖鼠是一只小田鼠，只要朋友需要幫助，他就義不容辭地施以援手。猬克多是一只小刺猬，有時候卻又愛犯點(diǎn)小糊涂，還好有暖暖鼠一直在身邊，和他一起去實(shí)現(xiàn)那些美麗的夢想。 同學(xué)篇：《隔壁班的小忽忽》 尊重規(guī)則，游戲有游戲的規(guī)則，班級有班級的規(guī)則，上學(xué)了的小朋友，你知道嗎？ 小忽忽就是生活在我們身邊的小學(xué)生，快樂、淘氣有點(diǎn)兒小聰明。他的好朋友很多，因?yàn)樗屏加终嬲\，他雖然總是犯錯，但是不覺得是丟人的事情，而是樂于接受批評并且改正。 寵物篇：《我想養(yǎng)只狗》 責(zé)任與承諾，理想與實(shí)踐。 誰都稀罕軟萌的小動物，但是養(yǎng)一只寵物真的那么簡單嗎？ 張牧辰想要養(yǎng)只狗！為了實(shí)現(xiàn)愿望，他跟媽媽、爸爸有了十條約定。為了這要命的十條約定，張牧辰制定了一套計劃。一個學(xué)期過去了，他真的全都做到了！但結(jié)果卻萬萬沒想到…… 人際篇：《牧場囧囧狗》 每個人都是生來就優(yōu)秀嗎？認(rèn)識差異，學(xué)會欣賞，找到別人的閃光點(diǎn)。 生來又瘦又小的狗兒老蔫兒，總搶不到食兒。為了填飽肚子，它養(yǎng)成了偷吃的壞習(xí)慣。細(xì)犬急子雖然瘦不拉幾，一心想著立大功。可它不僅攪亂了圍獵行動，還被當(dāng)成愛說謊的“小羊倌”。 成長篇：《壞狐貍阿布》 堅持原則，自我實(shí)現(xiàn)，職業(yè)體驗(yàn)。 你想要成為什么樣的人呢？阿布做了很多的嘗試。 狐貍阿布在奶奶的威逼之下，依然非常努力地要成為一只“壞狐貍”，可還是不斷的失敗，居然不知不覺地做起了好多職業(yè)，抓住了一個真正的壞狐貍，阿布很發(fā)愁…… ①潛移默化的情智教育——給你一個有愛的孩子 5—8歲的小朋友剛剛離開父母的完全庇護(hù)，嘗試著進(jìn)入人生的第一個“社交圈”。這個時期的孩子最需要的是開啟情智，讓孩子快樂融入新環(huán)境，與同學(xué)、老師、家人建立健康的情感關(guān)系，學(xué)會換位思考、尊重規(guī)則，成為一個有愛又有趣的孩子。 “名家情商系列”共6本，6個幽默好玩又溫暖的故事，潛移默化地教會孩子與人相處，解決成長困惑。 ②圖文混排，在閱讀中培養(yǎng)審美 這套書每本的封面均用300克銅板、局部亞膜UV。內(nèi)文為100克精膠。每本書均為彩色印刷，配有精美的彩色插圖，人物形象親近可愛，準(zhǔn)確抓住孩子的“萌點(diǎn)”。 用圖文混排的形式讓孩子愛上閱讀。大幅插圖全部由知名插畫師根據(jù)故事內(nèi)容手繪而成，排版形式多樣，讓書看起來像件藝術(shù)品，為孩子的閱讀加點(diǎn)色彩。孩子在閱讀的同時提升美感，激發(fā)閱讀興趣。
③重點(diǎn)詞語彩色標(biāo)注 讓閱讀的成果最大化 生動詞語變形變色、小常識加粗標(biāo)注、詞語與小圖案相映成趣。讓孩子在閱讀中有的放矢，增強(qiáng)記憶。
④靈活小設(shè)計，精彩附加值 【最小孩劇場】可以演的童書故事，專業(yè)話劇編劇老師打造適合小朋友演的劇本。學(xué)校活動，班級活動，你還害怕沒有好點(diǎn)子嗎。（部分書中有）
【和狗狗的約定】 傳達(dá)正確的寵物飼養(yǎng)觀念，收養(yǎng)代替買賣，健康養(yǎng)狗。告訴孩子養(yǎng)一只寵物并不是容易的事，建立他對生命的尊重感。（《我想養(yǎng)只狗》）
【成語接龍】讀故事，學(xué)成語，玩游戲。快樂游戲中鍛煉孩子的邏輯思維能力，增加詞匯量。（《牧場囧囧狗》）
【填色游戲】讀書的時候亂涂亂畫？那是必須的！小朋友們拿起彩筆，就能畫出自己的“秘密花園”。培養(yǎng)孩子的色彩敏感度，搭配能力。（《暖暖鼠和猬克多》）
【職業(yè)介紹】配合故事內(nèi)容，介紹每個職業(yè)的職責(zé)，了解每個職業(yè)的辛苦和成就感，早早做一份職業(yè)規(guī)劃吧。（《壞狐貍阿布》）
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1.寶葫蘆的秘密 “中國的安徒生”、“張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎”紀(jì)念者最高成就作品。一場白日夢告訴你：天上不會掉餡兒餅，你的雙手才是心想事成的法寶。 2.彼得兔的故事 小兔子彼得一家住在樅樹林里，彼得是個小淘氣，只有他不聽媽媽的話，偷偷闖進(jìn)麥克古格先生家的菜園。兇惡的麥克古格先生對他窮追不舍，彼得害怕得哭起鼻子來。哭有什么用？自己惹的禍只能自己想辦法解決。最后，彼得鼓起勇氣逃了出來。 3.大林和小林 大林和小林是一對雙胞胎，哥哥大林有一顆貪婪的心，弟弟小林有一顆勤勞的心。性格迥異的兩個人，經(jīng)歷了兩段完全不同的奇遇。 4.第十二只枯葉蝶 枯葉蝶感覺自己就像一片樹葉一樣飄進(jìn)了烏鴉的窩里。烏鴉驚奇地發(fā)現(xiàn)，這片枯葉原來是只美麗的蝴蝶，它那枯葉一樣的翅膀打開后就像花兒一樣鮮艷、美麗。在這個刮風(fēng)的日子里，枯葉蝶決定留下來陪伴孤獨(dú)的烏鴉，烏鴉用溫暖的翅膀替它擋住寒風(fēng)。 5.列那狐的故事 聰明機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)的列那狐，在弱肉強(qiáng)食的動物王國中總能絕處逢生。為了家人能填飽肚子，他對強(qiáng)壯的大灰狼、大獅子奉承、戲弄，對弱小的麻雀、兔子拐騙、利誘。有時他是狡詐奸猾、惡習(xí)難改的大壞蛋，有時他是看透世事、理性睿智的哲學(xué)家。 6.二年二班小茉莉 小茉莉像吹起來的氣球一樣長大，轉(zhuǎn)眼成了二年級的小學(xué)生。二年級的故事更加多，女生們統(tǒng)統(tǒng)變身小女巫，男生們個個都是無敵小超人。親愛的楊老師被掉到了一年級，嚴(yán)格的顧老師成了班主任。小茉莉顯示跟冷冰冰的楊島做了同桌，后來又換成學(xué)霸柳萌萌……小茉莉同學(xué)，一會兒掉下眼淚，一會兒笑哈哈…… 7.老鼠米來1 小老鼠米來是老鼠世界的另類，他熱愛人類的知識。為了幫助他拿到主人的漢語字典，他親愛的六哥米上銀失去了生命。這件事震驚了整個鼠界。從此米來更加被兄弟們孤立，只有爸爸和字典給他溫暖，但當(dāng)他提出要讀大學(xué)的時候，爸爸也沉默了…… 8．長頸鹿拉拉 講述了一頭長頸鹿融入集體、適應(yīng)環(huán)境的故事。“轟隆”一聲響，“不好不好，一只小鹿掉進(jìn)湖里了！”小鹿拯救行動開始啦，猴子警察拽住鹿角往上拉，這只小鹿好奇怪，脖子長長是為啥？難道繩子把脖子拽長啦？還是脖子被湖水泡脹啦？結(jié)果拉出了動物國的第一頭長頸鹿，爆炸性新聞出現(xiàn)啦！長頸鹿受到了小動物們的大歡迎：他用長長的脖子做滑梯，他在分叉的鹿角掛路燈，他拿小豬家的煙囪做圍脖，他取塊面團(tuán)借著太陽烤大餅…… 編輯 | 齊曉君 如果您覺得這篇文章不錯的話，就給小編點(diǎn)贊吧 |
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