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小時(shí)候，不知道什么叫命運(yùn)，聽(tīng)老輩人交談的時(shí)候，常常說(shuō)起誰(shuí)的命好，誰(shuí)的命賴。我不知道我屬命好還是命賴的，只知道從記事起，家境就很貧困。 讀小學(xué)時(shí)，爺爺拉過(guò)我的手，看了又看，嘆了口氣說(shuō)：“唉，這孩子手指修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，命應(yīng)該不壞啊！”那以后，我迷迷糊糊地意識(shí)到：命運(yùn)，大概是與人的一生息息相關(guān)的東西。 爺爺算得上是個(gè)文化人，直到現(xiàn)在，每每想起他，我心中便會(huì)油然升起一種敬意。他不大愛(ài)說(shuō)話，總穿一件黑色長(zhǎng)褂，默默地坐在房間屬于他的固定座位上，他看我們時(shí)的眼神，寬容而慈祥。有時(shí)，我們兄弟幾個(gè)纏著他講故事，他便會(huì)抱起我們中的一個(gè)放在膝蓋上，清一清嗓子便講起來(lái)。他的故事怎么也講不完。我問(wèn)爺爺：“爺爺，你這些故事是在老爺爺那里聽(tīng)來(lái)的嗎？”爺爺總是笑而不答。后來(lái)，從奶奶那里得知，爺爺讀過(guò)很多書(shū)。再后來(lái)，我們知道他讀的那些書(shū)，竟有四大名著，那可是他們所處時(shí)代讀書(shū)人的寵物啊。 爺爺在上世紀(jì)70年代末過(guò)世。兩年后，哥哥和我都考取了大學(xué)，一家人喜笑顏開(kāi)。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“如果你爺爺在，看到你們這樣有出息，作為讀書(shū)人，他一定會(huì)比誰(shuí)都高興的，唉，可惜他命不好。” 我終究不知道命運(yùn)是怎么回事。人們常說(shuō)：“命中只有五升米，平生難求一斗糧。”我想，難道人生的好壞，真的先天就定好了嗎？如果真是這樣，人，何須要有追求要有奮斗呢？ 哥哥和我在外求學(xué)幾年，這期間，奶奶因過(guò)度勞累去世了。還有三個(gè)弟妹念書(shū)，只有父親母親用他們的勞動(dòng)支撐著這個(gè)家庭，過(guò)著拮據(jù)的日子。別人卻說(shuō)，他們命好，有很好的后代。他們也因此而欣慰，覺(jué)得再苦再累也值得。 畢業(yè)后，哥哥遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，分到了外省；我呢，雖然離家不遠(yuǎn)，卻也不能經(jīng)常在他們身邊。繼而大弟參軍走了，小弟中考進(jìn)入地區(qū)重點(diǎn)高中，妹妹輟學(xué)找了份臨時(shí)的工作，家里只剩下父母二人，留給他們的是勞累、思念、寂寞、孤獨(dú)。再有人說(shuō)他們命好的時(shí)候，他們只是笑笑，笑容里卻又分明摻夾著一份苦楚。這也許就是命運(yùn)，命中注定他們一生必須辛苦勞作，而且到了晚年還得注定孤獨(dú)。 有一次，我無(wú)意注意到了父親的手，那是一雙怎樣的手啊！皮膚皸裂粗糙，由于長(zhǎng)期勞動(dòng)，指甲差不多磨光了，手背上青筋直往外凸，而且任何時(shí)候，都帶著微微的顫抖，這便是父親的手，一雙扶我學(xué)步、育我成人、一生操勞的手。父親啊！你命中注定有這一雙手嗎？ 命運(yùn)，使?fàn)敔敗⒛棠毯芷椒玻皇垢赣H、母親很平凡。然而，我終究沒(méi)有看見(jiàn)他們用命運(yùn)來(lái)解釋生活，只看到他們用雙手來(lái)詮釋生活，用抗?fàn)巵?lái)解釋命運(yùn)。 命運(yùn)，因人而不同。但不管它是黯淡的，還是五彩繽紛的，都是未知的課題，它需要人們付出自己的努力，流出自己的汗水，去開(kāi)采，去發(fā)掘，去改變。 （編輯 之之/圖 錦躍） |
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