小學(xué)階段是孩子打基礎(chǔ)階段。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),從拼音到字詞、再到句和段,最后是章和文,每一步都是為了孩子更好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,當(dāng)然更多的是傳承中國(guó)文化。古詩(shī)詞一直是小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)考察對(duì)象,然而語(yǔ)文考試中古詩(shī)詞覆蓋面極廣,很多孩子的積累又不夠,這就使得孩子們?cè)谶@一塊頻頻丟分,另外,古詩(shī)詞也一直是學(xué)生作文的絕佳素材,只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候引入一些古詩(shī)詞,絕對(duì)能讓閱卷老師眼前一亮,獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 在小學(xué)階段孩子們學(xué)習(xí)很多古詩(shī)詞,但是這部分的知識(shí)點(diǎn)需要孩子們不斷積累,期末考前復(fù)習(xí)詩(shī)詞是有些困難的,主要因?yàn)樵?shī)詞分散在教材的各個(gè)單元,復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間,因此很多家長(zhǎng)在微信上留言都希望能夠有一份較為完整全面的詩(shī)詞復(fù)習(xí)資料,幫助孩子抓穩(wěn)這部分考試分?jǐn)?shù)。 對(duì)于學(xué)生而言古詩(shī)詞學(xué)習(xí)不僅僅是為了詩(shī)詞默寫(xiě),用在作文中也能提高文章質(zhì)量。另外,詩(shī)詞屬于傳統(tǒng)文化,學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不是為了考試,而是繼承詩(shī)詞文化。 考慮到這個(gè)情況,我這里分享一份整個(gè)人教版的小學(xué)古詩(shī)詞資料,相信不管是即將小升初考試的學(xué)生還是其他年級(jí)的孩子都是十分有用的。 ![]() ![]() ![]() ![]() 尊重原創(chuàng),感謝原創(chuàng),如有侵權(quán),原作者可隨時(shí)聯(lián)系做刪除處理。 |
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