同學們在學習中常常會有這樣的迷思,筆記做的干干凈凈,整整齊齊,拿出來用的時候卻一問三不知。于是不禁懷疑自己是不是聽了假課,努了假力。實際上筆記遠沒有全盤照抄照抄那么簡單,還需要包含自己的總結和思考。國際上的學霸筆記法可謂五花八門,各顯神通。今天中考研究院就為大家帶來其中應用最廣的康奈爾筆記法。今天來就讓我們來看看如何利用這樣高大上的筆記方法讓學習最大化。 筆記操作法 Step 1 準備筆記本 1、準備出一個專門的筆記本。
Step 2 記筆記 1、在頁面頂端寫上你的課程名稱,日期,授課的題目或者所讀書目的標題。堅持這樣做,這樣會讓你的筆記更加系統,而且當你復習的時候也更加容易找到你想要復習的那部分內容。
4、保持簡潔。你的筆記最后要可以成為授課內容或者所讀書本的一個大綱。專注于獲取關鍵詞或者關鍵語句,這樣你才能跟得上授課或者演講人的速度--之后你將有足夠的時間查缺補漏。嘗試使用著重號、特殊符號(比如用'&'代替'和')、縮略詞或者你自己'發明'的速記符號。
1、總結關鍵詞。當你聽完一場演講或者看完一本書的時候,盡快的從筆記本右手邊的部分提煉出關鍵思想和關鍵事實。把濃縮后的要點記錄在左手邊的那一欄。關注那些關鍵的字詞和那些最為重要的概念。如果你是個視覺型學習者的話,你可以把頁面右側一欄中的主要觀點劃線標記,或者是用熒光筆圈出。
如果你可以用自己的語言來總結要旨,那么就說明你對課程材料有了一定程度上的掌握。然后,你或許可以問問自己:'如果我要向別人解釋這些觀點,我該怎么說?' Step 4 把你的筆記學起來 1、閱讀你的筆記。專心看你左欄和低欄中的筆記,這些地方記錄了你在測驗或者考試中最需要的那些要點。如果你喜歡的話,在復習的時候把最重要的部分可以劃線標記。
符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號,如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、著重號、驚嘆號、問號等等,便于找出重點,加深印象,或提出質疑。什么符號代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比較穩定的符號系統。這種方法比較適合于自學筆記和預習筆記。在操作時你應注意以下一些準則:
2、要非常善于選擇。你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目,這樣會使記憶負擔過重,并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題,也加重你的思維負擔。你要少做些記號,但也不要少得使你在復習時又只好將整頁內容通讀一遍。 3、用自己的話。頁邊空白處簡短的筆記應該用你自己的話來寫,這是因為自己的話代表你自己的思想,以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。 4、簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線,而不要在完整的句子下面劃線,頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。 5、迅速。你不可能一整天的時間都用來做記號。你先要閱讀,再回過頭來大略地復習一遍,并迅速做下記號,然后學習這一章的下一部分內容。 6、整齊。你作的符號要盡量整齊,而不要胡寫亂畫,否則會影響你以后的復習和應運。當你以后復習的時候,整齊的記號會鼓勵你不斷學習,并可以節省時間,因為整齊的記號便于你迅速回憶當初學習時的情景,能使你容易而清楚地領悟書中的思想。 筆記整理法 由于種種原因,你在課堂上做的筆記往往比較雜亂,課后復習不太好用。為了鞏固學習成果,積累復習資料,你需要對筆記進一步整理,使之成為比較系統、條理的參考資料。對課堂筆記進行整理、加工的方法是: 憶 課后即抓緊時間,趁熱打鐵,對照書本、筆記,及時回憶有關信息。這是你整理筆記的重要前提。 補 課堂上所作的筆記,因為是跟著教師講課的速度進行的,而講課速度要比記錄速度快一些,所以你的筆記會出現缺漏、跳躍、省略等情況,在憶的基礎上,及時作修補,使筆記更完整。 改 仔細審閱你的課堂筆記,對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。 編 用統一的序號,對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列,注明號碼,梳理好整理筆記的先后順序。 分 以文字(最好用色筆)或符號、代號等劃分筆記內容的類別。例如:哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(或課文)分析類,哪些是問題質疑、探索類,哪些是課后練習題解答等等。 舍 省略無關緊要的筆記內容,使筆記簡明扼要。 記 分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識,摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分,也可以用卡片分類抄錄。這樣,日后復習、使用就方便了,按需所取,綱目清晰,快捷好用,便于記憶。 通過有效的使用康奈爾筆記法,你將會讓面對的阻力最小化,保持學習效果的最大化。 |
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