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摘要：正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我為人民作貢，忍耐并不是代表一種屈服而是一種自身的修養，如何與別人溝通好這門技術是需要長期的練習的，別人給你的意見你要聽娶耐心虛心地接受。以下是小編整理的3篇最新社會實踐報告 政府實習范文，歡迎參閱！ 社會實踐報告 政府實習2016-07-15 18:40:08 | #1樓回目錄 系部名稱： 專業： _印刷工程__ 年級__2016極__ 班級：___印111___ 姓名： _李倩穎_ 學號:_3110312016_ 實踐單位： 有限公司 實踐時間： 2016年-8-月-9-日 至 2016 年-8-月-18-日 共 9天實踐報告正文為了提高自己的社會適應能力，及早樹立自己的責任感，假期社會實踐就是一個很好的鍛煉自己的機會。一方面，可以把所學的知識應用與實踐當中;另一方面，可以積累工作經驗，深入了解社會、適應社會，提高自身的各方面能力，對以后的就業大有裨益。本來進行社會實踐應該找到與自己所學專業有關的單位進行實習，以提高自己的實戰能力，將理論知識在實踐中得以運用，為自己今后的學習做引導。但是由于我還是一名大二的學生，所學的專業知識十分有限，所以就選擇在一家并不是專業對口的公司做一名文秘內勤，以熟悉社會。通過數天的社會實踐經歷讓長期處在校園的我對社會有了更直觀的認識。 作為一名大二的老生，我不想成為“無所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過輕松的時間再加上作為一個21世紀的新青年，我更加要為社會，為人民群叢做點事情。正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我，為人民作貢 獻機會的動力。大家對“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的莘莘學子是怎樣評價的呢?我想大家也同我一樣，不會贊賞這種“高分低能”的好學生吧!我認為作為21世紀的我們，應該積極的參加社會實踐、親身體驗生活的艱辛、體驗勞動的快樂，鍛煉自己的動手能力是非常有必要的。我之前參加了許多部門，如學院學生部、青協會等，在不同的活動中，我的溝通能力、組織能力、協調能力和領導能力都得到了相應的提高，但是，在兼顧學習之余，我仍然覺得時間對于我來說還是寬裕，因此，我想挑戰一下自己，不局限自己在校園里，在社會上把自己“賣”出去。 我的工作就是在公司里做一些比較不是技術含量很高的事情還有收拾他們衛生。沒有真正工作之前，我覺得這些十分簡單，但是到自己真正上崗之后，才體會到這其中的辛苦。就是每天要不斷地跑來跑去，別看那些工作比如什么送文件，整理，歸檔，聯系其他企業不是很難，但是要認認真真的完成下來也是不很容易的。 首先是文件的送遞，這是一個考驗你的速度和腦力的活，因為你要快，但是快不僅在步伐上，最好是規劃好先送什么再送什么，先送到哪個部門，再送到哪個部門，在這期間，我就有犯過錯誤，我把其中一份資料送錯了部門，結果就是再回去打印一份重新送過去。 還有就是文件的整理和歸檔，其實這個里面是很有學問的， 主要是體現在細節方面，我是真的學到了許多好的整理分類的方法，小到一份文件如何裝訂才能達到最好的瀏覽效果，大到文件在倉庫的擺放怎樣能更好的利用存放空間，每一個細節都讓人值得琢磨一番。 上面的這些任務我認為都不是最難的，下面的這個才是我覺得值得挑戰的一點，那就是打電話聯系其他企業。我其實一個慢熱型的人，而且在當今這個信息發達的社會，我們都已經習慣了微信，短信，QQ的存在，最后的結果就是導致我會恐慌和別人講電話，會有一種莫名的緊張感，所以這項任務真的是一個挑戰，不僅要做到和別人講電話，關鍵是你要做到從容，淡定，清晰，簡潔，完整，大方得體的表述出你所要表述的所有內容，所以開始的時候我會把我要說的內容都寫在紙上，然后電話接通后就按照紙上的念出來，雖然有些死板，但總歸是表達完整，后來熟練的時候就可以做到自然地對話。其實這項任務也并不是一帆風順的，會遇到許多困難和挫折。打電話時最容易碰見的就是態度極其不好，和那種愛答不理的企業，往往這個時候就很不容易，如果是按我平時的性格，可能早就罵一頓對方然后掛掉電話，可是現在不行，我實在公司，在企業，在社會上，我不能只考慮自己，所以我必須很有耐心的講解，并不斷的一遍一遍打電話溝通交流，這次的事件也確實磨了磨我的性子。 這對于我的耐心以及承受力都是一個極大的考驗，有時真 的想第二天就不去了，上學多好，可我知道假如現在連這樣的小事情都無法學會忍耐，那么將來出去工作后，所面對的人際關系更加復雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒，肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服，而是一種自身的修養。一個人的素質的高低并非單純靠學歷來衡量的，而是體現在其對人對事的包容與大度。于是還是努力藏起心中的情緒，面帶笑容給對方解釋。 雖然我的主要工作是文秘內勤，但是有的時候想打掃衛生的活我還是要做的，比如每天早上我就要提早去然后掃地，拖地，擦桌子，給電壺打滿熱水，許多他們沒注意亂放的資料我要整理好，讓辦公室時時刻刻保持一個整潔良好的形象。有時會得到贊許，但位的并不是這，而是自己心里的一個舒服和大家心里的舒坦。這個不像學校老師會將你的工作分配好，你不能等別人要求你去做你再去，有時你必須自覺的去做，而且要做到最好，在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎做人，以提高自已的能力! 社會實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會實踐生活的全部吧。我不知道多少社會實踐的人有過這種感覺，但總的來說，這次的暑期社會實踐生活是我人生中 邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，這些天的社會實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。 其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個人且都有分工，但是我們經常互相幫助，這樣不僅使工作快速完成，也使我們干的都很開心愉悅。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。 通過這次社會實踐，我給自己提出了一些要求。 一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加 融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。 二. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。” 三. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。 就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。大學生除了 學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現 代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。 實踐出真知，社會實踐活動是大學生生活的重要組成部分，是大學生邁入社會之前所必須經歷的一個環節，本次寒假實踐是我的一個開始、一個起點，我相信有了這個起點，今后在它的幫助下我會慢慢深入社會、走向成熟。 大學生暑期社會實踐報告鄉政府實習2016-07-15 18:41:23 | #2樓回目錄 大學生暑期社會實踐報告 鄉政府實習 xx年7月12日，我和同行的10位同學一起來到了新鄉市封丘縣陳固鄉開始了為期兩周的暑期社會實踐活動，在去的路上，大家的心情都異常的激動，都盼望著能多了解了解基層，增長才干，開闊視野。 眾所周知，鄉政府是最基層的國家行政機關，它直接面對老百姓，直接解決老百姓遇到的實際問題。在這十多天時間內，我們每個人都有收獲，學到了許多在學校，在課本上學不到的東西，學會了怎樣更好地與人溝通、怎樣與人相處、怎樣處理好人際關系等等。 學歷只是敲門磚。記得有個人說過這樣的話：你的學歷有多高不重要，重要的是你的學習能力有多強。因此學歷高不能代表能力一定就強，你的degree只能作為你獲得某個職位的敲門磚，領導在面試時或許會把你的學歷看得分量重一點，但僅此而已。你絕對不能憑學歷獲得更快的promotion和更多的money。 能力決定前途。學校跟社會還是有很大區別的，一邁進社會，你在學校所有的成績都統統被抹去，而不管你曾經如何如何輝煌，因為沒有人會把你以前的成績當做排序規則。領導看中的是你在今后一段時間內的表現，他們所關心的是你能否提高這個單位的工作效率。說白了，就是你的ability決定你的前途。當然，如果你說我有能力啊，但是別人就是不知道我啊，我相信是金子總會發光的。那你就大錯而特錯了，千里馬有很多，但是伯樂卻相對短缺，再說 了，領導也完全沒必要天天為尋找千里馬而費盡心思，因為總有一些人知道如何讓領導發現自己身上的閃光點。所以，時不我待，該出手時就出手。 工作效率是重中之重。不管是事業單位還是企業單位，領導看重的都是你的efficiency。在某些西方國家，公司并不看好那些加班的員工，因為你加班意味著你的工作效率太低，不能在規定時間內完成自己的工作。因此，工作效率是很重要的，能夠在最短時間內出色地完成本職工作才是領導最想看到的結果。那么，如何才能提過工作效率呢？方法和思路！工作方法選擇得當是訣竅之一，工作思路靈活是訣竅之二。有句話說得好：思路決定出路。要及時轉變工作思路，選擇最有效的工作方法，這樣你就能事半功倍。 初入職場，要善于學習。初入職場，不能心高氣傲，要隨時隨地向資歷深的同事學習，學習他們為人處事的方法。要多聽多想，而不是夸夸其談，討人厭惡。要保持良好的人際關系，而不是四面樹敵，四面楚歌。待人接物要注意方式，說話要注意分寸，不能有過激的語言。總之，要低調一點。 也許，我們還年輕，還沒經歷過風雨，但我們可以慢慢學習，慢慢來。 社會實踐報告——政府部門實踐報告2016-07-15 18:42:16 | #3樓回目錄 暑期社會實踐報告 作為一個大學生，在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們安徽科技學院培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才的目標。在大學生涯的暑假里，我就滿懷激情地參加了“服務澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。 一、實習單位概況 此次實習的單位為韓擺渡鎮人民政府。鄉級政府是我國基層的政府單位。韓擺渡鎮人民政府有書記，副書記兩名。鎮長一名，副鎮長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人。韓擺渡鎮西部的幾個村子去年被劃規工業區，鄉政府將面臨更加復雜的工作任務。 二、實習流程 我找到了書記說明了來意，經過他同意后，我被安排在辦公室，擔任臨時秘書。我的指導老師是杜星，他在辦公室里負責書記和鎮長的輔助工作。確定了實習部門和指導老師后，指導老師和我一起確定了實習流程和主要工作。 實習流程： 第一階段是辦公室工作的訓練。 第二階段是為領導提供事務輔助。 第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。 第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。 主要工作： 第一，協助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復櫻第二，保持辦公室衛生，為領導提供事物輔助。 第三，為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄。 第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。 第五，跟隨指導老師參加其他工作。 三、日常工作 秘書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯系的整體。此外還有作為基層秘書的重要工作內容的調研。實習期間我作為實習秘書也參加了鄉政府辦公室的日常工作。 1、實習期間的辦文工作。 基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。 在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在EXCEL表格中應用凍結窗口，在WORD中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂上和在NIT中學到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚，連夸我聰明。但是我知道這是學習的結果，并不值得驕傲。 2、實習期間的辦事工作。 基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的，工作失誤會直接傷害到群眾的利益。因為部分村已經被劃入工業區，村民的房子被規劃成了道路，要拆遷。在勸導搬遷的工作中，鄉領導首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作，作為突破口，給他們講道理，做工作。領導帶領我進行引導和聯絡工作。通過艱苦細致的說服工作，鄉親們在取得合理的賠償后同意搬遷。在這項工作中，鄉領導抓住了解決問題的關鍵，通過典型的帶動作用，創造有利于開展工作的輿論環境，有效的推進了搬遷工作的進行。這種工作思路和解決問題抓住關鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學習和揣摩。 3、實習期間的辦會工作。 辦會是秘書的又一項重要工作。因為在學校參與過晚會等活動的組織工作和實訓課程，對會議的籌備程序比較了解，我也得以參加了村委會換屆選舉的準備和會場工作。主要包括：第一，會議地點的選擇（此次選舉的地點是村委會大院）；第二，會場的布局選擇（選舉中采用的是大小方形，鄉領導在主席臺就座）；第三，會場的布置；第四，參會人員召集；第五，會中服務。選舉作為政治生活的一件大事，受到了村民的廣泛關注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。為此我做了如下工作： 首先，會議信息（包括選舉的時間、候選人等）的發布，我向指導老師建議采用廣播、告示相結合的方式，從而保證了全體村民人人了解，全體關注。其次，是關于選舉程序和組織的嚴密性的問題，通過和村民的交流得到的信息，選舉的籌備會議中我向指導老師和領導建議嚴格選票發放程序（不許代領），監督選票填寫（不允許工作人員和候選人團隊代寫選票），投票、唱票過程監督。再次，關于會場布置，除了桌椅、用具的擺放外，我們還在村委會內外粘貼了標語，在大院中懸掛了條幅，增添了選舉莊重熱烈的氣氛。由于做了周密的安排，加上現場全體會務人員的認真工作，選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的，但是通過觀察我還是學到了不少東西，增強了動手能力。 4、實習期間的調研工作。 不調查就沒有發言權，在基層工作中更是如此。鄉政府作為基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作，有其自身的特點，特別是在關系到群眾切身利益的問題上，更要本著維護農民利益，維護農村社會穩定的原則積極穩妥的開展工作。這就要 求基層秘書人員深入到群眾中去，了解實際情況，發現問題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題，應及時報請領導經批準后積極與有關部門協商解決。 四、實習心得 1、工作態度要積極端正 工作中一定要認真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基矗 秘書工作是以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經過批準才能執行。積極端正的態度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。 2、專業技能要熟練多樣 好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。 掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用OA系統完成日常工作。在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。 3、綜合素質要全面強化 秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作，對領導負責的態度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。 完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于領導交待的工作，秘書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，秘書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對于秘書人員只有一個要求：完成任務，沒有借口。一個優秀的秘書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創造條件，找到行之有效的解決問題的方法。拓展知 識儲備。秘書人員的工作以服務領導為中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，并且采納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以秘書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，可以使秘書更好的開展工作。 秘書工作對于從業人員的綜合素質有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實習工作中，對這些能力的要求都有所體現，可見秘書的綜合素質不局限于某個方面，今后應該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。 五、結語 通過兩個月的實習，在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。兩個月的實習生活將是我的寶貴的財富，在以后的學習和工作中產生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作，鞏固了文秘專業的主業知識，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。在兩個月看似簡單重復的實習中，我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識，同時更希望自己通過不斷的工作和學習，在實踐中盡快成長為一個合格的優秀的秘書人員。 參考文獻: 〈1〉中國就業培訓技術指導中心 《秘書資格培訓教程》 2006年8月 第一版 1-38頁 〈2〉王健 《文書學》2006年6月 第二版 170-192頁 〈3〉遠播教育網 #url# |
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