大學生生活費不夠花？理財應從娃娃抓起(原創首發)

大學生生活費不夠花？理財應從娃娃抓起

金秋九月，又是一年開學季，開學還沒幾天，網上關于大學生生活費不夠花的爭論就鋪天蓋地了，很多大學生表示生活費根本就不夠自己開銷，很多家長表示供養一個大學生他們精疲力盡，供需之間一時間似乎成為了矛盾的源頭。學生希望家里可以理解自己多給一些生活費，家長希望孩子可以體諒父母，勤儉節約，不浪費。各說各有理，各自訴苦。

大學生一個月究竟該花多少錢？每個城市、每個人都沒有衡量的標準，低了就是解決溫飽問題，高了就是各種物欲橫流。不應該去攀比，每個人都要立足自己的家庭實際和生活需要，合理的給生活費，花生活費。

家長大多會按照孩子所在城市的一般水平給孩子生活費，哪怕超出了自己所在地的生活標準，也會支持孩子，希望孩子在學校不被排斥，可以更好的融入。

孩子從高中進入大學，就不再只是一個孩子，而是一個成年人，他的需求開始變多，需要生活、學習、社交、提升等等，在自己還沒喲經濟獨立能力之前，把所有的經濟壓力都轉移給了父母，總希望可以給自己更多的空間。

我們不能孩子的各種需求是不合理的，更不能說家長不愛自己的孩子，凡事在一個度之間，而這個度由誰來把握？筆者認為這個度應該有孩子來把握，畢竟所有的花銷都是孩子在決定，每個月生活、學習、社交、提升各支出多少，取決于孩子，取決于每一個大學生。

作為一個成年人，應該對自己的言行負責，對自己的生活開始主宰，決定哪些是可以做的，哪些是不能做的，在消費的時候，更多的是理性消費，而不是盲目跟從。錢的功能發揮，不在于花了多少，而在于是否花的值得？是否值得要從個人長遠來看，吃是為了活著，必須吃，可是吃什么就要按照自己的實際情況；穿是生活所需，必須穿，可是穿什么也符合自己的身份；社交是人類進步的必須手段，社交有很多方式，不是吃吃喝喝就是社交，多嘗試一些有利于共同進步的社交，少一些酒肉朋友；學習性支出在大學期間是十分必要的，畢竟大學也是學習，而是是人完全進入社會前的最后一次專注于學習的機會，每一個人都應該本著對自己負責的態度，盡可能的投資學習，不斷的提升自己。

人生最大的投資就是投資自己，一個不舍得對自己投資的人，怎么能抱以幻想得到回報呢？但是投資學習、投資提升自己也要結合個人特點、興趣、愛好，讓這份投資發揮應有的作用，而不是人云亦云，敷衍了事。

大學生如何才能在大學期間理好財，投資好自己，這更多的取決于步入大學之前的各種教育，關于理財、“投資”等方面的教育，首先要做好老師的還是孩子的父母。父母的理財觀念，極大的影響了孩子，一個滿足于吃喝，虛榮的家長，自然無法得到一個用度有序的孩子；一個從不理財的家長，自然無法得到一個會過日子的孩子；一個善于投資自己的家長，想得到一個渾渾噩噩的孩子都難。

理財應從娃娃抓起，首先是家長要做孩子的好老師、好榜樣，想要孩子做到的自己首先做到，希望孩子變成什么樣的人，自己首先朝著哪個方向努力。

理財應從娃娃抓起，其次是從小學會尊重、相信孩子，給自己自主權，放下自己的家長思想，和孩子們做朋友，尊重他們的想法，做出合理的引導，而不是強壓，在“服從式”家庭長大的孩子，對自己是沒有要求的，也根本不知道自己要些什么，一個沒有主見的孩子，自然更容易被物欲包圍。

理財應從娃娃抓起，再次就是從小讓孩子學會理財，比如壓歲錢，比如通過家務勞動賺取的零花錢，應該讓孩子自行支配，要牢固樹立那部分錢已經是孩子的了，他想怎么花都是對的，作為家長要做的是引導孩子如何花錢，而不是強迫孩子必須按照自己的意圖支配這筆錢。

理財應從娃娃抓起，最后就是孩子要相信自己，相信自己可以很好的支配這筆錢，不要單純的以花了多少錢來衡量自己，而是以自己提升了多少來要求自己，家長給的生活費如果無法滿足個人提升的需要，我相信一個對自己有要求的人，肯定會愿意通過自己的雙手為自己打造一個未來。

理財從娃娃抓起，從家長言傳身教抓起，從孩子從小樹立理財觀念，培養一個對自己有要求的人抓起。從根本上解決問題，大學生生活費多少才夠花？這個話題根本沒有存在的必要。（王艷瀟）