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“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。” 翻開(kāi)海滄史志 厚重的耕讀文化延續(xù)了千年 而在千百年之后的今天 我們依然追尋先人的足跡 用不同的方式，讓它繼續(xù)散發(fā)光芒 ……
這不 兩岸國(guó)學(xué)論壇的大幕剛剛落下 海滄全新的社區(qū)書(shū)院馬上又接踵而來(lái) 今天 青礁村蘆塘?xí)?/strong> 正！式！揭！牌！啦！
與此同時(shí) 海滄區(qū)“弘揚(yáng)耕讀文化”也全！面！啟！動(dòng)！
關(guān)于蘆塘?xí)骸?/p> 說(shuō)到青礁村的蘆塘社 就不得不提海滄的陳氏家族 蘆塘社開(kāi)基祖陳國(guó)賢公以教書(shū)育人為生 約于嘉慶年間設(shè)立【蘆塘學(xué)堂】 聘請(qǐng)教師，設(shè)立音樂(lè)教室 教授四書(shū)五經(jīng)的同時(shí)也教授英文 2016年9月 海滄街道提倡 “傳承耕讀文化、推進(jìn)轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)、 發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)幸福家園” 在青礁村長(zhǎng)顏鳴秋的號(hào)召之下 陳氏家族后人積極響應(yīng) 促成今日蘆塘?xí)旱脑倥d計(jì)劃
蘆塘?xí)哼@樣揭牌…… 今天上午 新裝亮相的蘆塘?xí)喝祟^攢動(dòng)、熱鬧非凡 來(lái)自市、區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及海滄各街道的小伙伴們 聚集在這里，為書(shū)院揭牌
來(lái)自青礁小學(xué)的海娃們 誦讀了《顏氏家訓(xùn)》
青礁村鄉(xiāng)賢顏章炮 則為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓們介紹了顏氏家族重視耕讀、 書(shū)香傳遞的歷史以及蘆塘?xí)旱那闆r
而對(duì)蘆塘?xí)旱穆涑勺龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的鄉(xiāng)賢 還在揭牌儀式上獲頒了榮譽(yù)證書(shū)呢！ 蘆塘?xí)旱谝徽n，這樣上…… 揭牌儀式過(guò)后 小伙伴們不但參觀了美麗的蘆塘社 還在書(shū)院里聽(tīng)了第一堂課
在課上 廈門文史專家彭一萬(wàn)先生 以《海滄的耕讀文化和鄉(xiāng)賢文化》為題 從歷史、文化的角度講解耕讀文化的由來(lái)與發(fā)展
彭一萬(wàn) 耕讀文化體現(xiàn)為家訓(xùn)勵(lì)志，以耕養(yǎng)讀，勤耕立家，苦讀榮身；鄉(xiāng)賢文化展現(xiàn)飽學(xué)之士、賢達(dá)之人造福桑梓、純化風(fēng)俗的榜樣，具有當(dāng)?shù)鼐裎幕瘶?biāo)記。 同時(shí) 彭老在課上還講述了《顏思齊開(kāi)臺(tái)》、 《陳炳猷建成蓮塘別墅》等與海滄相關(guān)的歷史小故事 海娃們聽(tīng)得津津有味，大呼獲益良多
書(shū)院今后還將如何發(fā)展？ 據(jù)悉，蘆塘?xí)悍謨善诠こ踢M(jìn)行修復(fù) 第一期首先修復(fù)祠堂正廳 規(guī)劃為主要綜合性的課程使用 第二期則將進(jìn)行左右兩側(cè)護(hù)厝的修復(fù) 將作為村民靜態(tài)休閑藝文活動(dòng)的場(chǎng)所 并留設(shè)彈性的空間 未來(lái)作為村發(fā)展相關(guān)休閑產(chǎn)業(yè)的信息場(chǎng)所
未來(lái)將如何繼續(xù)弘揚(yáng)耕讀文化？ 當(dāng)前 海滄將社區(qū)書(shū)院作為弘揚(yáng)耕讀文化的主平臺(tái) 深入開(kāi)展“弘揚(yáng)耕讀文化，建設(shè)幸福家園”系列宣傳教育活動(dòng) 并通過(guò)充滿童趣的趣味運(yùn)動(dòng)、懷舊游戲、 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典與閩南童謠、閩南文化知識(shí)搶答 等多種方式弘揚(yáng)耕讀文化 ……
▲“奔跑吧，海滄”耕讀滄江活動(dòng) 未來(lái) 耕讀文化將全面走進(jìn)校園 實(shí)現(xiàn)耕讀文化在海滄的立體式全覆蓋 使之成為海滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源
海滄之聲 微信號(hào)：hai-cang 戳二維碼關(guān)注我們吧 圖文來(lái)源：海滄報(bào)道組 記者：黃璇璇 攝影：林廣明 |
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