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我姓余、名敏舟，是一名高中數學老師，迄今已執教17年。我的父親，亦同是一名數學老師，我所有數學方面的啟蒙，都是源自于他。父親言傳身教，幼時潛移默化、小學時手把手教導，讓我自小便對這門邏輯思維的學科產生了濃厚的興趣，在高中畢業時，毅然決然考入師范類院校，在畢業后成為一名高中數學老師。 很多學生都覺得數學學起來麻煩。若是英語、語文學科，只消多背多看，便熟能生巧、考得高分。而數學卻不然，哪怕你將所有要用到的基礎公式、公式變形都記得滾瓜爛熟，然而沒有大量練習，面對題目仍然是束手無策。這很好理解，我常常說：數學是一門學A做B考C的學科。什么叫學A做B考C？雖說考試的內容，不會偏離考綱，更不會超出范圍，但哪怕是將課本上的基礎題目稍稍做一點約束條件上的改變，便立時變成了一道新的沒有見過的題目。 如此，便是對學生最大的考驗。 有學生告訴我，課堂上覺得自己已經聽懂了的內容，課后再看，又完全做不來了。我告訴他，這不必擔心，因為雖然課程設置是一節課有45分鐘，但其實孩子們能夠全副精力投入的時間不過只有四分之一不到，下課后面對學過的知識，不能熟練運用是常事，這時候，練習就變得分外重要了。 作為老師，我并不贊成題海戰術。題目要做，但要精做而不是亂做。很多學生買來一大疊一大疊的輔導資料，熬夜做個通宵，這樣既不能保證第二天學習的狀態，同時除非你將一道題摸索透徹，否則腦子里還是一片漿糊。 你不必完全跟著老師的腳步來。而是培養獨立思考、總結的能力，找到自己的薄弱點，有針對地進行學習、復習。對于不懂的知識，多找相關資料學習，多練、多想。制作一個錯題本，將做錯了的題目都移到錯題本上，步驟、錯誤點一一寫清，錯題本常看常用，對于成績的提高大有益處。 作為一名老師，我也非常希望能夠幫助到我的學生們。在父親的幫助下，我總結了很多輔導資料，比如高考數學的秒殺公式，又比如能夠讓學生從高一學到高三的基礎課程補充學習。 什么是秒殺公式？高考真題萬變不離其宗，看似每年不盡相同，其實每年都差不多。而每一類高考真題，都有其相對應的秒殺公式。比如，去年高考全國各地的試卷中，共出現了12道線性規劃的題目，而這12道題目中，有10道都能夠用其中一條秒殺公式來破解，其余兩道因為約會條件的不同，便要用到另一種秒殺公式來解決了。學完秒殺公式，在30分鐘內完成高考數學選擇、填空，我想是輕而易舉的事情。 那什么又是基礎課程補充學習呢？簡而言之，我將所有基礎課程都整理了出來，不僅是課程知識的回顧，更是展開學習，每一個知識點，都配有相關的經典例題。在課堂學習中有任何沒有弄懂的題目，都可以通過補充學習來彌補。我用心制作這許許多多的資料，只為了能夠幫助到學生，在最重要的學習階段，能夠更加輕松、更加胸有成竹。 同學們在學習中遇到任何問題，或是想了解我的秒殺技巧，都可以和我交流溝通，我會為你答疑解惑。直接在微信一端查找到我：1353392940 話不多說，先來看看老師今天與你們分享的資料吧：高考數學的19條鐵律及應試小技巧。 |
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