|
孩子進入高中時，課程的數量會隨之增加，對于生物這類知識點比較分散的學科，很多學生不會抽出時間來歸納總結，但是這些知識都考試中必考的知識點，想要學好生物，掌握它的基本知識是必不可少的。 其實有很多學生其實并不喜歡生物這個學科的，很多人表示，本身就對生物這一科目沒有多大的感覺，而它的考點又實在很難記， 所以根本就無法對它產生學習的興趣。而我們都知道，一旦學生對某一科目不感興趣甚至有著抵觸心理，那么這一門學科的成績想要提升那是很困難的。 這段時間就有很多家長向我反映：老師，我家孩子都已經上高二了，別的學科他都能學得很好，偏偏生物不行，不管上課怎么聽，回家怎么看，知識點記了又記，在考試中還是考的一塌糊涂，每次問他怎么回事，他都說，生物知識點太多太零散了，每次記了很快就忘了，實在是學不好！看孩子也很焦急，我也沒有什么好的辦法來幫助他，老師，您有沒有好的法子來幫助一下孩子啊？ 對于這樣的問題，以我多年的教學經驗來看，高中生物知識主要是靠記憶，多記住一些基本知識，牢固的記憶能讓孩子真正掌握，但是還是有很多孩子記不住，記了又忘，根本原因就是沒有找到適合自己的方法。最好的方法是思維導圖式總結，比如說，將某一重要的知識點為核心， 通過思維的發散過程， 把與之有關的其他知識盡可能多地 建立起聯系。 這種方法多用于章節知識的總結或復習， 也可用于將分散在各章節中的相 關知識聯系在一起。 鑒于各位家長的咨詢，下面我就將今天整理出的一套生物知識點分享給大家，這套知識點，包含了整個高中必修一、必修二、必修三的所有生物知識點。希望對家長和孩子有所幫助！ 長期的教育教學經驗，讓我明白了，孩子的學習成績提高關鍵還是在于方法的掌握。 如果孩子成績不好，自己又不知道怎么輔導，亦或者孩子在學習上有什么“疑難雜癥”，家長朋友們都可以找我 以下是我的教育微信…… DuXUe50 惟愿桃李遍天下！ |
|
|
