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    孩子從初一到高三的潛規則,三分鐘讀完管6年

     jx1809 2017-12-12

    從初一到高三,這里有一份詳細的,超有價值的指南,著重分析各個年級,孩子學習階段的規律和特點,并且給出了具體建議,值得借鑒。

    新初一

    1、把初一當初三過的,都笑到了最后,但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道著急。

    2、六年級到初一的差距超大,大到從聽課、到內容、到作業、到態度、到思維方式,都要進行轉變,小學階段的一些無關痛癢的表現,可能導致初中全盤皆輸。

    比如做計算不喜歡用演草紙,這么一件小事兒,多少孩子因為這個,在中考丟了小10分,人生軌跡就這么改變了。

    3、不得不承認,現在中考考察更多的是細心,是理解能力,是實際應用能力,而不是難題的能力。要調整學習方向,真的聽懂是第一要務,平時練習的思路也要轉變。

    4、真正優秀的,享有優質高中資源的,前20%的學生中的絕大多數,根本就沒盯著中考,人家盯著的是“簽約”,是不是你連簽約是啥都不知道?做家長的還不趕緊去了解了解!提前規劃!

    5、初一的所有課程都不難,初一的各種考試也都不難,絕大部分學校,數學隨隨便便就可以拿個90多分,但你要知道,壞習慣改不了,學習方式不轉變,初二一定出問題。

    不要總是抱著偏科不怕、中考還長遠的心態去面對自己現有的問題,積少成多,聚沙成塔,最終都會化作初三道路上的荊棘。

    到時候你面對的就不只是學科的問題,而是在父母,老師,同學三重壓力下,每天重復著過度的自我壓榨,以及無謂的精力消磨。

    6、如果你孩子并不是特別牛,并且你現在的想法是,“萬一我孩子不行,那初三補課”,那我建議,你還是把錢花到初一吧,有這種想法的,多半初三錢也花了,但成績還那樣。

    7、體育,初一初二有如天堂,等到了初三那可就像地獄了,一節課下來能讓你這一天都處于頹廢蕭條狀態。尤其是長跑,男生跑哭了都有可能……總之一定提早重視體育鍛煉,到了以后夏天36°C跑800那都是家常便飯。

    8、初一是培養孩子計算能力的唯一階段,一點沒學會,后面都白費,好多孩子有馬虎粗心的問題,不要用“粗心”二字,為孩子找臺階下,從知識層面講,除了書寫不規范的問題,其他都是忘記細節、忘記做法。生動的講解,幫孩子快速掌握計算技巧,配以習題課的針對性大量練習,加深印象,才能徹底改掉粗心。

    9、家長必須在初一就搞懂“選科”的問題,多聽聽e家長圈或者小石頭針對這個問題的分析和講解。

    新初二

    1、初二真正的殺器是數學:初二是代數思想開始建立的初期,更是初中幾何難度提升的關鍵節點,可以這么講,初二數學學蒙了,估計到高三你都不一定醒的過來。

    初一基本功比如計算還沒過關的孩子,面對初二的數學是非常痛苦的,初一9點寫完作業,初二11點寫完作業,初三寫不完作業。這都是基本功的問題。

    還有一種說法叫“平幾通,幾何通”。意思是說平面幾何學好了,數學也基本就通了。

    初二平面幾何學得好,以后數學一直不錯;初二平面幾何沒學好,以后數學一直不順。

    學好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函數壓軸題的保障,同時平面幾何也是我們以后再高中當中解析幾何和立體幾何的基礎。因此平面幾何絕對不能放松,尤其是全等三角形和四邊形。

    2、初二最大的BOSS并不是學習,而是青春期,這簡直是鬼故事級別的。不光家長受罪,孩子自身也會受罪,莫名的躁動,莫名的煩躁,莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會襲來。

    青春期最需要細致的關懷,這時候的孩子的內心其實是最脆弱了,所以才像刺猬一樣長滿了刺,只要你能走進孩子的內心,你就看得到ta柔軟的一面,那些青春期跟孩子“干”起來的家庭,100%是家長全責,等同于追尾。

    3、如果初一過得緊張,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你,做好后勤工作,多跟孩子聊天,多給孩子鼓勵,多學學做飯就可以了,而這些問題里面要是有一樣沒有解決,那初二最大的任務,就是解決它。

    4、初二意味著:

    (1)兩極分化和成績的定型期,不退步甚至都可能算進步,很多孩子在這里瘋狂掉隊;

    (2)核心競爭力的最佳訓練期,把壓力砸實的時間;

    (3)簽約名校資本的積累時期,基本決定了初三幾次關鍵性考試的競爭力;

    (4)個人習慣和素質的穩定期,初一是養成期;

    (5)心理狀態和性格的成型期。

    新初三

    1、學吧孩子們,非要等到初三下學期,同學里簽約好幾個了,你才發現你必須學習了么?咋學?這時候還不應試為主,什么弱學啥,合理規劃,少玩少睡覺多做題吧。你整不過中考,中考就肯定整死你。

    2、緊追不舍——初三年級,為中考復習留出更多的時間,好學校老師會趕進度,課程講得比較快,稍有懈怠就會比較吃力,普通學校連進度都不趕,一定把你坑了。

    但這時候,很多學生出現“舊賬還沒補上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應付,無法針對自己的弱項進行強化,到了下學期綜合復習的時候,就會是一鍋粥。所以,一定要緊追不舍、及時復習,化解疑難問題。

    3、查缺補漏——初中的課程已經學完了至少2/3,自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破,不要把所有問題都堆積到中考前夕。

    利用開學初還不是最緊張的階段,完全可以進行自己的第一輪基礎知識復習,目標放在基礎送分題不丟分上,開始訓練自己的應試狀態。

    4、壓力調節——隨著中考的臨近,學生和家長都會或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活,也影響考試時的正常發揮。

    家長要多關心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,可以請這方面專業的人給孩子幫助。

    5、初三復習要講究方法。最效率的方法一定是因人而異的,但是正常來說,第一輪復習基礎,確保送分不丟分;第二輪復習必考常考題型類型,保證對試卷了如指掌;第三輪沖擊難題和突破點,解決學科深度。多數按照這個邏輯分學科進行的孩子,成績都不錯。

    新高一

    1、做好認真聽講,但還是會突然聽不懂課的準備;做好作業比初三還多的準備;做好高一比初三還累的準備。

    2、家長要做的, 就是提前開始了解選科,了解報考,了解大學,了解專業,了解高考形式,對待孩子更要以建議和溝通的態度,孩子越來越成熟,要給ta們空間,更要做好孩子會早戀的準備, 想好遇到各類問題時候的應對辦法,要從人性出發,逆人性的,基本都是壞事兒的。

    3、其他一切照舊,高中學習就應該比初中更拼,否則越學越倒退還成何體統。

    4、部分學校在新高一學前教育的會上會講競賽的出路,自主招生相關的內容,有能力的同學,并且學校五大學科競賽能拼的拼。這是一條殘酷的淘汰之路,只有堅持到最后的少數孩子才能拿到保送、專項計劃、自主招生入選資格。

    高聯一般在高一就參加培訓,注意在沖獎的同時,不要放棄高中的正常學科教學,除了極少數保送的孩子外,其他人最后都是要參加高考的。

    5、學生調整心態最為關鍵,適應新高一是所有步入高中的學生都要面對的問題。

    有些學生被理想高中錄取,期望值很高。但是,經過一段學習、生活以后,覺得現狀與預期不一致,感到失望。另外也有學生可能未被理想高中錄取,打心里對學校不滿意,來到高中后,發現的都是學校所存在的問題。

    這些都需要通過學生自身調整好心態,在剛開學的一個月時間內盡量調整和避免,否則會影響正常的高中學習。

    另外,對于從本校直接升入高中的學生來說,可能也會存在誤區,認為對這所學校太熟悉了,沒有必要適應高中生活,調節自己的狀態。

    這種心態也是不對的,盡管是同一所學校,但是由于初、高中的教學內容不同,要求不一樣,這類學生也需要主動適應新的學習狀態。

    6、高中的數理化與初中差異較大,不能單純依靠記憶、做題,關鍵要理解其本質和內涵,從概念出發,緊扣概念,做完題目不在多,要學會反思總結。文科也不再是大家理解的“送分題”,思想更重要。

    7、高中學校的差距確實會影響最后的高考錄取結果,而且是重要影響,那在普校的孩子,你們就甘心認命了嗎?高一一切都來得及,課內課外都去努力,一樣可以突破“普校詛咒”。

    新高二、高三

    1、對于經歷過中考的你們,相信不會再“傻白甜”的等到快高考才學習了吧,高二高三都應該提早規劃未來的學習方案了。

    2、家長們要繼續了解大學,了解專業,了解高考形式,要有計劃地聽一聽相關的講座,進一進相關的群,收集一些信息,更要有意識地跟孩子交流一下,要幫助孩子去立志。

    立志不是喊幾個“我要當科學家”,這樣的口號,對于絕大多數學生而言,高考志愿報下的那一刻,人生已經確定了大部分,所以,不要常立志,而要立長志。

    3、高考的殺傷力不言而喻,這時候更要幫助孩子減壓(如果他有壓力的話),注意避免心理疾病發生,調整好心態。高考不僅僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。

    心態決定著成敗,努力去尋找孩子最近的不良心態,并努力去改變,用積極的心態促使考試成功。要輸得起,才能贏得漂亮,不要把人生都壓在高考上,那樣的你既不懂高考,更不懂人生。

    4、挖掘潛能。不管孩子現在情況怎樣,都要相信自己還有巨大的潛能。從開始復習到高考往前趕超50分的大有人在,趕超80分也是完全有可能的,人在關鍵時刻的進步是驚人的。

    5、“我”是第一位:上課聽講等固然重要,但是對于高考考生而言,高二高三有多了解自己就決定了自己未來的成績有多高。

    當好自己的教練,把自己每科目的問題細致入微地了解到位,這才能讓自己時刻清楚自己的學習節奏,才能安排好自己在家的內容。

    6、能多學就多學,能少睡就少睡,能少吃就少吃,能多運動就多運動。在自己掌控的范圍內,為自己的學業和健康做到最好。

    請記住,那些勸你休息的,不管是你的父母,還是你的朋友,還是路人,沒有一個能真正的為你的未來負責,就算是父母也不行,因為人生總是你自己的。后不后悔只有自己知道。

    7、身邊很多曾努力過的人都很感激自己那段歲月,每天只睡3-4個小時,累到懷疑人生,但回首,你只會感激自己,不管最后是清北還是985,哪怕就是一個211,但努力過的感覺,只有努力過的人才懂。

    任何年級的規劃,其實都只有四個字:科學、努力。科學為的是不要跑彎路,但只有努力才能決定你跑沒跑起來。這本來就是人生的定律,成年人更是如此。優秀只有一條路,細細品味,沒毛病。

    文|小石頭

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