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語文作文對于剛接觸的孩子來說想得高分還是有一定的難度，剛接觸作文的孩子，寫的作文大多有一個(gè)共同特點(diǎn)，生硬。 描述自己很緊張，就寫我感到很緊張，描述害怕，就是我好怕，描述開心就是我好開心。雖然沒有什么語法錯(cuò)誤，但是30分的作文，語句通順無錯(cuò)無錯(cuò)別字，沒偏題，也最多23,。因?yàn)檫€沒到達(dá)優(yōu)秀的層次。 有家長給我講自己孩子一年級二年級四學(xué)期語文期末次次100，這剛上三年級變成91了，打電話給語文老師，老師說作文寫得不太好。表達(dá)生硬無力，語言過于平乏。想稱寒假練練孩子的作文，三年級作為作文的一個(gè)起點(diǎn)，這時(shí)候都學(xué)不好，以后難以提起來。 老師就針對這個(gè)問題，給家長和孩子們找了一份作文句子的資料，孩子模仿學(xué)習(xí)，可以提高孩子的寫作能力，讓孩子的語言變得豐富多姿，不在生硬無比.       |
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