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?征文: 沿著歲月的河流一路放歌 外國語 張華 “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”我把此作為今生的使命，因為我是民盟的一員，因為今生與先賢攜手，本體的小我，系在了民盟的這條大船上，揚帆起航，乘風破浪，鑄就中國夢，時不我待，且一路歡歌。 天生我材 我生于黃土，長于黃土，從小就是黃天厚土的子民，眼前是走不出的群山環繞，背后是掙不脫的山川護擁，大山的守護，自然也就只有山這邊的視野，年少的我，只有一個夢——離開黑土地，當個工人。 后來，拼過千軍萬馬，我成個一名老師，本想大功告成，安逸終生，沒想到，骨質里的不甘，很快就讓我在無為中失去了方向，困獸樣游斗于平庸的日子間，不能自拔。 2003年的秋天很美，我踏著紛飛的秋意，叩開了民盟的門扉，我了解了一個不一樣的世界，一個個光輝的名字，一段榮辱與共的患難歷程，一份天下為公的高尚情懷，一種攜手并肩的奉獻精神……從此，一種神圣的使命感，改變著我卑微的基因，向著更遙遠的目標一路奮進，因為此時我已把自己維系在了民族的鏈條之上，我要做一個平凡卻不平庸的教師，因為我的行為將會影響到一代一代的人，這是關乎到民族的未來，我怎敢懈怠與平庸。 我有一個夢 我要做一名能給學生未來的老師。 個人有夢，民族有夢，未來才會夢想成真。我開始熱愛我的事業，喜歡一個個鮮活的生命，看他們日新月異的成長，我體驗到一個老師獨有的幸福。課堂成為師生共同經營的精神家園。這里有無與倫比的自然風光，有華夏民族共同的血脈情懷，有古圣先賢赤誠的奔走呼喚，有王朝更迭的風起云涌，有人類智慧的繁星閃爍，有苦難中同胞的泣血哀鳴……這樣的課堂，怎能不讓人流連沉思，怎能不讓稚嫩的心靈渴望長大……我們在這里幸福地成長，歡樂的歌唱，因為我們找到了內心深深的那個親切的自我，我們聽到了明天那熱切的呼喚，逐夢的日子一路歡歌。 迎面走來的稚嫩天真的笑臉，轉身離去時眼眸里卻寫滿深刻與睿智，在孩子們不舍的淚眼中，我收獲了師者的富有與高貴。 日與時馳，月與歲逝。我從一名自甘安逸的卑微老師，成長成了通化市語文名師，吉林省語文學科帶頭人，全國百佳語文教師……我的一茬一茬的學生也走向了全國各地，找到了自己的人生舞臺。青春年少時，我在他們心野上，播下的種子，也迎風蔚然在他們的生命里，這是怎樣的一種幸福，沿著歲月的河流，我靜聽生命的歡歌，我也在逐夢的旅途中，醉享著耕耘者的價值。 夢里花開 我喜歡民盟這塊沸騰而又親和的土地，我人生的夢從這里啟程，于是，我把理想的種子，播進學生稚嫩的心里，我傾心耕耘，靜候花開，此樂何及！ 多少年來，我無數次踏著春光，踩著秋意，與民盟的領導與同行，奔波在送課的路上，穿梭于鄉間孩子質樸熱情的眼光里，我深深地感受到被渴望的幸福，小小的我，借助民盟的這片沃土，發揮著更神圣的價值。 難忘集安臺上鄉的孩子們送我上車離去時的眷戀；難忘當我第二年再次踏上那片土地，孩子們與我久別重逢時的欣喜；難忘富強學校孩子與我定下的再見之盟；難忘十九中孩子們，在課堂上和我的親情碰撞:難忘……難忘…… 我向民盟先賢學什么？學習一種使命，學習一種情懷，學習一種堅守，學習一種奉獻，學習……學習…… 我播下了生命的種子，夢里花開，流年里收獲，沿著光陰的河，我一直都在歡樂地歌唱。
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