這部最震撼的關于家庭教育的片子！

這部名叫《鏡子》的央視記錄片，給了中國家庭教育當頭一棒。

父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么？

震撼虐心！這部紀錄片讓問題少年說出心聲：父母更需要改造

“我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實于父母，無論是外表還是內心，與他們是多么相似。”

“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的。”

“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子！”

“親，你有多久沒有叫我媽媽了？”

這是一部關于心靈回家的故事，一部經過十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。

紀錄片只有3集，一共90分鐘。央視社會與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。

內容很簡單，三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入武漢一所教育機構接受“改造”。

但故事反映的問題卻不簡單。每個“問題孩子”的背后一定有個“問題家庭”，父母也意外接受了一次啟蒙教育

家住武漢的家明（均為化名），15歲，是個網癮少年，不愿上學，黑白顛倒。

看得出，家明父親對孩子的期望很高，孩子卻一心想要“自由”。

江普一行人來接家明時，他情緒激動，嚷嚷著不愿受“控制”。

聽著孩子的嘶吼，父母只能在門外抹淚。

好不容易被送到營地，家明卻很叛逆，不愿鋪床，甚至與教官扭打在一起……

17歲的高三學生張釗，因談戀愛已經輟學4個月，還不讓父母在家里住。

見到教育機構的人，張釗的反應也很激烈，直接往門上撞。

被制止后，他對著父母破口大罵，以為要送他去找楊永信……

和家明、張釗不同，14歲的澤清，一直表現得很平靜，一副少年老成的模樣。

聽說有中央臺的跟拍，他才接受這個教育機構。

竟然是因為有“存在感”。

澤清沉迷于網上下棋，面對母親的關心，他卻說她“賤”，甚至動手。

然而，這些并沒有得到父親的及時制止。

和母親的說法相反，澤清一直覺得自己存在感為0，這段自述也許能解釋他為什么會對母親拳腳相向。

澤清就像他畫里的小人，想表達卻沒有出口，只能靠文字宣泄。

14歲就滿腦子“恥辱”、“黑社會”、“隱忍”……

他認為，需要上課的是家長。

可父親卻認為，自己在這個家里是最不需要改變的。

“孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長”，俞敏洪看完紀錄片后說。

雖然不能把所有的鍋都甩給父母，但父母的確是影響孩子最深的人，是孩子的“第一任老師”。

網絡首映后，網友思考發言：這是靈魂的共鳴。

導演盧釗凱說：

“在《鏡子》講述的故事背后，也融入了我們創作者對于人性的理解、對于愛和欲望的思考，我們從哪里來？我們今天在什么地方？將來去到哪里去？對這些問題思考的結果，也就是大家要看到的這部片子。”

北京國際電影節紀錄單元評委、北京師范大學張同道教授直言：

“片中很多場景我認為都將成為電影史上某些不能忘記的一些片斷，太觸目驚心了。我不知道怎么躍過這個界限，既展示出來，又不傷害孩子、又和家長達成和解挺難的事，但是你們做的比我好，很有經驗。”

孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。每個戾氣很重的孩子背后往往有一個家庭教育模式的存在。

世界上沒有一種教育理念和制度是完美的，中國家長應該首先補上家庭教育這一課，教育改革，應當首先從改變家長入手，讓家長明白自己的責任，樹立正確的人生觀，真正懂得如何引導孩子成長。