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我一直認(rèn)為，孩子應(yīng)該早些接觸棋類(lèi)游戲。 一方面，下棋可以幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、提升思維力、專(zhuān)注力、養(yǎng)成凡事多想幾步的習(xí)慣；另一方面，對(duì)弈的過(guò)程中，可以養(yǎng)出孩子的大局觀和獨(dú)立思考的能力。 棋盤(pán)之上，方寸之間，不單是棋局，還藏著人生的大智慧。 之前凱叔給大家推薦過(guò)圍棋課，當(dāng)時(shí)后臺(tái)有很多爸爸媽媽留言，強(qiáng)烈要求咱們?cè)匍_(kāi)一個(gè)國(guó)際象棋的啟蒙課程。 別急，經(jīng)過(guò)了反復(fù)幾輪打磨，課程今天就和大家見(jiàn)面了。而且這次的課程導(dǎo)師還是個(gè)“大明星”——高志茜。 先拋兩個(gè)關(guān)鍵詞：國(guó)際象棋國(guó)家大師、前國(guó)家少年隊(duì)教練。 現(xiàn)在很多父母都有將來(lái)把孩子送出國(guó)的計(jì)劃，如果孩子會(huì)國(guó)際象棋，就相當(dāng)于以后跟外國(guó)人多了一個(gè)交流的語(yǔ)言，多了一個(gè)社交的工具。無(wú)論走到哪里，都可以“以棋會(huì)友”，用智慧與他人交流，迅速融入陌生環(huán)境。接觸的人多了，見(jiàn)過(guò)了更廣的世面，孩子的心胸和格局自然就大了。 有話說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人，始于顏值，陷于才華，忠于人品”。 許多人愛(ài)上國(guó)際象棋的過(guò)程，也大抵如此。 學(xué)習(xí)之初，是被它生動(dòng)、立體的棋子所吸引；但深入了解后，就會(huì)被它豐富的內(nèi)涵所征服；最終，越玩越上癮。 聰明人都愛(ài)玩國(guó)際象棋 國(guó)際象棋，被稱(chēng)為是“智慧的體操”、“人類(lèi)智能的試金石”。它是世界上最流行的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，也是開(kāi)展得最廣泛、擁有愛(ài)好者最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
大家都熟悉的比爾·蓋茨、扎克伯格都是國(guó)際象棋愛(ài)好者；天才愛(ài)因斯坦一生鐘愛(ài)國(guó)際象棋，并留下了大量的棋譜，棋譜顯示他的棋藝水平高超；著名數(shù)學(xué)家格·哈爾基，在其論文《數(shù)學(xué)家的自白》中寫(xiě)道：“下國(guó)際象棋就仿佛是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。”美國(guó)多位獲得奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)杯的少年，被問(wèn)起平時(shí)愛(ài)好，答案也大多是 Chess（國(guó)際象棋）。 國(guó)際象棋是“聰明人的游戲”，反過(guò)來(lái)，也可以讓游戲之人更聰明。 為什么要讓孩子學(xué)習(xí)國(guó)際象棋？ 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)上隨便搜索一下，就會(huì)出現(xiàn)一長(zhǎng)串的信息~ 啟發(fā)智力、提高思維敏捷性和嚴(yán)密性、培養(yǎng)全局觀、提升專(zhuān)注力、觀察力、邏輯推理能力、提高學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、分析能力…… 越來(lái)越多的研究表明，“下棋使人聰明”。 美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，會(huì)下棋的學(xué)生比不會(huì)下棋的同齡人在閱讀考試中分?jǐn)?shù)高出10%，學(xué)棋5年的孩子比那些沒(méi)有接觸過(guò)棋類(lèi)的孩子在閱讀理解方面要高出4.3個(gè)學(xué)分，而在數(shù)學(xué)方面高出了6.4個(gè)學(xué)分。 賓夕法尼亞州的一項(xiàng)研究進(jìn)一步證明，下棋的孩子在各項(xiàng)心理測(cè)驗(yàn)中都處于領(lǐng)先，其中鑒定思維高出13%、創(chuàng)造性思維高出35%。 其實(shí)，跳出這些棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)所能帶來(lái)的通用好處，國(guó)際象棋還有其獨(dú)特的迷人之處。 門(mén)檻低，更容易被孩子接受和喜歡 帶著十字的帥氣國(guó)王、威力巨大的皇后、可愛(ài)的小兵、騎著高頭大馬的騎士、手拿權(quán)杖的主教……形態(tài)各異的立體棋子，極易引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。 而且，國(guó)際象棋規(guī)則簡(jiǎn)單，比其它棋類(lèi)更易學(xué)。大多數(shù)4、5歲的孩子可以明白國(guó)際象棋的基本規(guī)則、基本招法。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，很快就可以開(kāi)始思維拼殺、享受布局、思考的樂(lè)趣。 更有“國(guó)際范兒”，適合孩子未來(lái)的發(fā)展 現(xiàn)在很多父母都有將來(lái)把孩子送出國(guó)的計(jì)劃，如果孩子學(xué)會(huì)國(guó)際象棋，相當(dāng)于以后跟外國(guó)人多一個(gè)交流的語(yǔ)言，多了一個(gè)社交的工具。 無(wú)論走到哪里，他都可以“以棋會(huì)友”，用智慧與他人交流，迅速融入陌生環(huán)境，拉近和他人的距離。接觸的人多了，見(jiàn)過(guò)了更廣的世面，孩子的心胸和格局自然更大。 啟發(fā)智力，被許多國(guó)家納入學(xué)校必修課 近些年來(lái)，國(guó)際象棋的啟智功能，得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可。 美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、瑞典、希臘等許多國(guó)家，已將國(guó)際象棋視為開(kāi)發(fā)孩子智力的必修課，即將或者已經(jīng)將它納入學(xué)校課程；在俄羅斯幾乎每個(gè)家庭都會(huì)下國(guó)際象棋，甚至為了進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際象棋教育，俄羅斯1-4年級(jí)的小學(xué)生將每周參加1個(gè)小時(shí)的國(guó)際象棋必修課。 而在國(guó)內(nèi)，截至目前，國(guó)際象棋特色學(xué)校（幼兒園）已經(jīng)超過(guò)400所。 為了推動(dòng)國(guó)際象棋發(fā)展，北大、清華、上海財(cái)經(jīng)和南開(kāi)等多所國(guó)內(nèi)大學(xué)等，每年都會(huì)針對(duì)有國(guó)象特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)行幅度不小的高考加分。 歐洲、美國(guó)的一些名校，更看重國(guó)際象棋賦予孩子們的一個(gè)綜合能力。招生時(shí)，也會(huì)把此作為加分項(xiàng)。 雖然國(guó)際象棋在國(guó)內(nèi)逐漸流行起來(lái)，但是因?yàn)榉N種原因，專(zhuān)業(yè)教練的數(shù)量極少，懂得如何激發(fā)孩子興趣、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的教練更是少之又少。 幾經(jīng)周折，我們聯(lián)系到了國(guó)際象棋大師、前國(guó)家隊(duì)少年隊(duì)教練高志茜，請(qǐng)她為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一套國(guó)際象棋啟蒙課。希望通過(guò)這套課，讓更多孩子學(xué)會(huì)這一智慧游戲，在棋盤(pán)上磨練意志、陶冶情致、玩出智慧！ |
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