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    如何啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維?你想要的答案或許在這!

     hyxz_ljf 2018-03-15

    記得寒假時(shí),超模君七歲小表弟來問了我一道題目:下面線段有多少條?首先我問了他什么是線段?他說:兩端有端點(diǎn),不可以伸長的直線。AB就是線段。

    我慢慢引導(dǎo),假如A是起點(diǎn),A分別到B、C、D、E一共是4條線段;依此類推以B為起點(diǎn),那BC,BD,BE就是3條線段。這樣就有4+3+2+1=10條線段了。

    講完這個(gè)題目后,小表弟問了我這一句:算這個(gè)線段有什么用呢?生活中用得著嗎?我當(dāng)時(shí)一愣,確實(shí)好像這個(gè)知識僅限于于書本呢?

    不過,好在我反應(yīng)快,我馬上說:這個(gè)題目生活中很常見啊,例如假如有五個(gè)人,他們之間一一握手,一共會握多少次。這真好遷移了剛才所學(xué)的方法。

    小表弟一想也是啊,馬上來了興趣。我立即就給了他出一個(gè)題目:你們班好像有43名同學(xué)。開學(xué)了,你們一一握手,會握多少次呢?另外假如只允許男生和男生,女生和女生握手,那又會握多少次。

    小表弟這樣就屁顛屁顛地算起來啦!正好用到了這個(gè)方法,還算對了,自信心爆棚啊。這樣學(xué)習(xí)孩子不會枯燥,學(xué)到的方法馬上就可以遷移應(yīng)用。

    學(xué)數(shù)學(xué)就是如此!一定是聯(lián)系生活的。據(jù)我的薦書經(jīng)驗(yàn):數(shù)學(xué)好的孩子,所依靠的并不是死記硬背、熬夜苦讀,而是擁有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)思維。

    這個(gè)思維模式,與我之前所看的一套數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練書的理念是一致的。

    ▌那就是小木今天給媽媽們推薦的最能訓(xùn)練孩子數(shù)學(xué)思維的套裝書,一共是三本/五本,分別是《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》、《DK有趣的大腦訓(xùn)練手冊》、《DK智力訓(xùn)練手冊——記憶轉(zhuǎn)起來》、《數(shù)學(xué)魔術(shù)師》,以及《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形》,都是英國大名鼎鼎的DK出版社出品。

    這套書不僅做工精致,顏值高,而且集數(shù)學(xué)啟蒙、腦力訓(xùn)練,科普百科等于一體,這都是我喜歡的“菜”!

    ▌凡對童書稍有了解的家長,都應(yīng)該知道DK百科。DK出品,必屬精品!我是地地道道的DK粉,看到他們出的書總?cè)滩蛔《缡帧N蚁牒芏嗉议L也像我一樣。

    ▌特別地,《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》是很有特點(diǎn)的書,它是訓(xùn)練少兒數(shù)學(xué)思維、邏輯思維的精裝全彩圖書。

    書中包含了一系列的數(shù)字游戲、邏輯問答、圖形謎題和其他各種能激發(fā)大腦細(xì)胞的好玩活動。

    我覺得:在孩子平時(shí)作業(yè)之余,用這個(gè)書拓展啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維和智力,會大有好處。下面我列舉一些書的內(nèi)頁,讓你們一睹為快!

    【實(shí)拍】訓(xùn)練人的思維,首先得認(rèn)識人的大腦,人的左右腦承載著各自不同的功能。

    【實(shí)拍】你能看出大象有幾條腿嗎?

    這本書去年入選了“2017上半年讀者最喜愛的童書新書榜單”。它通過淺顯易懂的內(nèi)容、有趣的思維游戲,培養(yǎng)小讀者的數(shù)學(xué)思維,為小讀者的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    【實(shí)拍】用身體來計(jì)數(shù)

    【實(shí)拍】認(rèn)識元與π

    這套書為什么能啟發(fā)孩子數(shù)學(xué)思維,幫孩子做腦力訓(xùn)練呢?下面來看我的介紹!

    1

    大名鼎鼎的英國DK出版社

    內(nèi)容專業(yè)權(quán)威又有趣

    DK出品,必屬精品!這家成立于1974年的英國出版社出的圖書,絕對是孩子科學(xué)興趣啟蒙的指南。

    DK這個(gè)書系倡導(dǎo)“玩出來的百科”。除了設(shè)計(jì)新穎外,圖書品質(zhì)堅(jiān)挺,口碑超好,被公認(rèn)為從0~99歲人群不斷學(xué)習(xí)的生活指南。

    這套系列書以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主題,設(shè)計(jì)了很多有趣的活動,孩子特別喜歡,學(xué)習(xí)參與性更強(qiáng)。

    例如以數(shù)學(xué)圖形和數(shù)學(xué)關(guān)系為例,搞清楚平方數(shù)和三角數(shù)的關(guān)系。這個(gè)用圖形就說明了數(shù)量的關(guān)系。

    【實(shí)拍】平方數(shù)和三角形

    我們知道:數(shù)學(xué)思維重點(diǎn)要培養(yǎng)的能力,包括:觀察能力、動手操作能力、感知探索能力、幾何與空間想象能力和邏輯推理能力。

    來看這這個(gè)不可能的圖形,為什么會這樣,這樣會增強(qiáng)孩子的空間立體能力。

    【實(shí)拍】不可能的圖形

    例如:這個(gè)可以測試孩子的三維立體旋轉(zhuǎn)能力,把這個(gè)折疊成立方體,將是下面哪一個(gè)呢?這些訓(xùn)練都是通過頭腦想象和動手完成的。

    這些內(nèi)容權(quán)威有專業(yè),對于孩子來說,又很有趣味性,勝過課表上的知識點(diǎn)。

    2

    DK數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

    就是一部帶娃學(xué)習(xí)指南

    認(rèn)知訓(xùn)練書是孩子認(rèn)知世界的有效工具,特別是5-10歲的孩子,以具體思維為主,任何學(xué)習(xí)活動都需要具體的操作過程。

    DK的這套書,將學(xué)數(shù)學(xué)變成了可操作的游戲,孩子學(xué)習(xí)更有趣味,更容易。我覺得:這一套書就是一個(gè)帶娃學(xué)習(xí)指南。

    首先是每一本書的目錄,里面數(shù)學(xué)思維的知識點(diǎn),如數(shù)學(xué)大腦,創(chuàng)造數(shù)字,神奇數(shù)字,還有形狀和空間、數(shù)學(xué)世界等。

    里面還有與孩子一起玩的思維測試題,每天做一兩頁,孩子既漲知識,又促進(jìn)親子互動。

    有些家長會擔(dān)心,有些題目可能自己也不會,這里我鼓勵家長和孩子一起想,有時(shí)候孩子的想法也會給家長啟發(fā)。

    不過,實(shí)在是想不出答案,書后面已經(jīng)提出了貼心的答案,讓你們陪娃無憂。

    書后還附上了本書的核心概念詞匯表,供家長查閱。這本書也非常適合老師們啟發(fā)孩子的拓展書籍。

    3

    《DK兒童數(shù)學(xué)思維》

    激活孩子的大腦思維

    《DK兒童數(shù)學(xué)思維》,里面有很多激活大腦的數(shù)字游戲,形狀與空間圖形問題,還有邏輯謎題,讓孩子在平時(shí)的數(shù)學(xué)練習(xí)題之外,真正開啟孩子的思維力。

    《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》有什么神奇的力量吧!首先,它說明了數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān),讓孩子意識到處處都有數(shù)學(xué)。

    也許每個(gè)人最初接觸“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,都在小學(xué)課堂上,或者更早一點(diǎn),在幼兒園。但實(shí)際上,自初生伊始,我們就已經(jīng)和數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。

    你看!!原來在我們還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候,對數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力就已經(jīng)開始發(fā)展了。

    再看看這一頁。沒想到吧?讓我們心跳加速熱血沸騰的破案現(xiàn)場,居然也與數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系。

    這本書無時(shí)不刻地告訴孩子:數(shù)學(xué)可不只是教科書上的公式、卷子上的考試分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)是伴隨我們出生、成長、學(xué)習(xí)、工作……甚至是一生的好伙伴。

    第二,數(shù)學(xué)讓我們跳出定勢思維,例如,如何將10個(gè)大頭針刺入道一只氣球里而不使它爆炸?你在一次賽跑中趕超了第二名,那你現(xiàn)在是第幾名?

    看到這里你會發(fā)現(xiàn):這不就是我們小時(shí)候玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”嗎?超過了第二名,那你現(xiàn)在就是第二名啦,是不是差一點(diǎn)繞進(jìn)去了。

    孩子樂此不疲的腦筋急轉(zhuǎn)彎,居然也和數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎?答案是肯定的!它答案貌似意外,但實(shí)際上都合情合理,只不過突破了我們習(xí)慣的思維方式。

    在生活中也有很多這樣的問題,不能按照常規(guī)方法一步步解決,而需要從不同的角度去思考——有時(shí)如果拋開習(xí)慣的邏輯思維方式,我們甚至能很簡單地“看”出答案。

    再舉個(gè)例子,你能想象用幾個(gè)簡單的步驟就可以測量地球的大小嗎?2000多年前的古希臘數(shù)學(xué)家做到了。

    看到這里才發(fā)現(xiàn),只要掌握了數(shù)學(xué)思維,就可以做到“心有多大,舞臺就有多大”!

    第三,在游戲中掌握數(shù)學(xué)思維

    小表弟看到這兩頁時(shí),他忍不住兩眼放光:這不都是在做游戲嗎?我們一起玩這個(gè)思維游戲,并且樂在其中不能自拔。

    這套書可以孩子獨(dú)立閱讀,但小木認(rèn)為在家長的引導(dǎo)下,孩子們會更快地掌握數(shù)學(xué)的思維,家長也可以陪同孩子一起成長哦

    特別強(qiáng)調(diào),由于是新書,數(shù)量有限,只有80套,喜歡的抓緊哦~

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