【游戲點亮快樂童年】將兒童民間游戲融入幼兒園：傳承經(jīng)典，建構(gòu)游戲課程！

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各種游樂設(shè)施越來越多，而屬于孩子的童年卻越來越少！

這個信息互聯(lián)的時代給了孩子很多，卻也剝奪了很多！

這個時代的孩子很少經(jīng)歷瘋狂的、肆意的、深刻的、悠長的真正的快樂！

跳房子、捉迷藏、丟沙包、挑竹棒、彈彈珠、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)、老鷹捉小雞、田間地頭的捉螞蚱、夏日里捉蟬……這些耳熟能詳?shù)挠螒蛎Q，曾是我們幾代人的快樂童年的主旋律。

沒錯，我們歡暢的童年就是來自這些游戲，它讓我們擁有了快樂的權(quán)利，收獲了源源不斷的生長的動力……

是這些經(jīng)典的兒童民間游戲，建構(gòu)了我們的美好童年！播下了一顆快樂的種子！ 

難道那些曾經(jīng)讓幾代人魂牽夢繞的傳統(tǒng)兒童民間游戲要絕跡了？       

不能夠。雖然不同時代兒童的生活、喜好千差萬別，但兒童民間游戲?qū)τ诓煌瑫r代兒童的魅力是恒久不變的。將兒童民間游戲與體育、智力、語言、美術(shù)等教學(xué)目標相結(jié)合，并根據(jù)大中小班不同年齡段孩子身體發(fā)育特點進行分類，它將永遠是兒童生活中一道最美的風(fēng)景線。

建構(gòu)游戲課程“四結(jié)合”

以活動建構(gòu)民間游戲課程，可以通過“四個結(jié)合”，將傳統(tǒng)游戲有機地融入幼兒的日常生活和教育活動等各個環(huán)節(jié)：

階段項目與民間小游戲相結(jié)合

室內(nèi)游戲與戶外游戲相結(jié)合

隨機游戲與集體游戲相結(jié)合

當?shù)孛耖g游戲與民族傳統(tǒng)游戲相結(jié)合

 挖掘兒童民間游戲，激發(fā)幼兒游戲興趣

幼兒園要從兒童民間游戲的趣味性入手，創(chuàng)設(shè)良好的游戲情境，激發(fā)幼兒積極主動地參與到民間體育游戲中來。

例如'跳房子'游戲：可以用縫制的沙袋搭成'房子'，除了進行單腳跳和雙腳跳的練習(xí)，還可以引導(dǎo)幼兒用沙包為材料進行游戲，先用手準確地把沙包投擲到'格子'里，然后兩腳并攏跳進'格子'，用雙腳夾帶沙包向前跳，游戲的整個過程鍛煉了幼兒的投擲、跳躍、手腳協(xié)調(diào)的能力，在游戲中孩子得到了多方面的鍛煉，同時提高了'跳房子'游戲的趣味性，激發(fā)了孩子玩游戲的興趣。 

兒童民間游戲，融入體育活動

將兒童民間引入幼兒園的體育活動中，既能繼承弘揚民間傳統(tǒng)文化，又能增強幼兒體質(zhì)。

幼兒園通過一系列的兒童民間游戲，不僅能促進幼兒骨骼肌肉的發(fā)育，鍛煉他們的運動技能和技巧，而且有利于幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

“跳繩”游戲：孩子們只有手腳配合才能順利的跳過去。可以鍛煉手腳的協(xié)調(diào)性；

“老鷹捉小雞”游戲：孩子們一方面要抓緊“雞媽媽”或前面“小雞”的衣服，另一方面要保證自己在躲避“老鷹”追逐的過程中不掉隊、不摔倒。對孩子們的手臂力量和腿部肌肉都是很好的鍛煉；

“踩高蹺”游戲：孩子們不但要保證踩上高蹺不掉下來，還要通過手腳并用讓自己走起來，在此過程中孩子的手部動作、腿部力量都可以得到鍛煉和提高。

兒童民間游戲，融入數(shù)學(xué)活動

幼兒園可以有意識地將數(shù)學(xué)知識滲透到兒童游戲活動中，例如：

小班玩“丟沙包”游戲時，分組把5個沙包給每個幼兒，計數(shù)看誰扔得多、扔得遠，這樣五以內(nèi)的數(shù)就輕輕松松被幼兒接受了。

在“老鼠籠”游戲中，“老鼠”將偷到的“糧食”不斷放入“囤”中，最后數(shù)一數(shù)一共偷了多少“糧食”，發(fā)展了幼兒的計數(shù)能力。

兒童民間游戲，融入語言、藝術(shù)活動

幼兒園通過巧妙的改編和創(chuàng)編，將兒童民間游戲的趣味性與現(xiàn)代幼兒生活相融合，可以使游戲煥發(fā)出新的光彩。

'跳皮筋'、'跳房子'、'炒黃豆'、'丟手帕'等游戲由于時代久遠，以及幼兒年齡的原因，孩子學(xué)習(xí)掌握游戲會有一定困難。教師可以嘗試由繁變簡、將難變易的方式，為帶幼兒進行游戲。

例如：跳皮筋游戲，傳統(tǒng)的玩法是將一根橡皮筋，配以一首當代流行的歌曲或童謠，二人或三人牽著，其余二人或三人邊唱邊跳，其樂融融。

教師可以把現(xiàn)代兒童歌曲、童謠等引入游戲中。一開始可以選擇幼兒熟悉的歌曲、童謠如：《數(shù)鴨子》、《問答歌》等，自編一些簡單易學(xué)的跳皮筋動作，幼兒的興趣在自己熟悉的說唱中被調(diào)動起來，在輕松愉悅中節(jié)奏感中邊唱邊跳，既鍛煉了身體，語言能力也有了提高。

有一種游戲叫經(jīng)典，有一種文化叫傳承

有一種玩具叫記憶，有一種體育叫玩耍

民間游戲帶給孩子的不僅是運動

還有健康和自然的性格力量

帶孩子們體驗民間游戲的樂趣

讓游戲建構(gòu)孩子們的快樂童年！

也讓游戲去照亮正在失去快樂童年的孩子們！