在小學低年級語文學習中,字詞的學習始終是一個重難點,這是因為學生識字量大,內容較為枯燥。學生往往學了這個,忘了那個。反反復復,識字效果總是不盡人意。因此,教師教得吃力,學生學得辛苦。怎樣讓枯燥乏味的生字學習充滿樂趣,一直是教師們討論的話題。 對于低年級的語文教學中,一直在提倡隨文識字,旨在讓學生把對生字的學習融入課文中去,讓孩子更加有效、生動的學習。 咱們現在已經進入復習階段,生字的復習,一定要清楚字的拼音、部首、筆畫、筆順、組詞等。今天老師發送一份部編本二年級全冊生字表,家長可以給孩子打印出來描紅及復習。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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