英語單詞的記憶更要抓住方法,特別是對于一些簡單單詞的記憶,要從基礎學習。不少學生因為沒有掌握到學習的竅門,學習倍感艱難,其實學習是逐漸提升的,不要想一下自己就可以得第一名。成績的取得是逐漸的,也是有波折的,所以家長也不要擔心孩子成績一時的起伏。 小學階段要掌握一些基本的單詞,要明白學習是一個長期的過程,準備好長期作戰,這樣即使一時失利也沒有什么,一時的成功也不要去掛念。小學生記憶單詞也要遵循單詞記憶的方法,規律是客觀的,只有不斷去適應。小學生處于初級形象思維,更傾向于形象記憶法。 所以,孩子記憶單詞的時候就要遵循這個規律和特點,我在班上也問過學生單詞好不好記,不少學生都覺得單詞不好記,我想只要給孩子找到好方法,單詞記憶是非常有效而且簡單的。 由于我從事英語教學多年,也深知孩子學習英語過程中出現的種種問題。在英語單詞學習上,我發現小學階段的孩子更傾向于形象記憶,所以我也設計出了一套很方便孩子記憶的單詞學習法,這里我分享部分于此,希望家長朋友們可以收藏起來,幫助孩子學習提高! 另外,如果您的孩子在學習上還有其他的問題,如果方法不對,記憶不好,或者是怎么努力也都沒有效果,又或者是需要資料的,那么,都可![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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