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我是余輝，國家二級心理咨詢師，OH卡執行師，華大應用心理研究院簽約咨詢師。 父母的教養方式對孩子的影響究竟有多大，關于這一點，越來越多的父母開始關注了。與傳統社會不同的是，當今的社會女性獲得了更大程度上的空間，包括工作的空間，表達攻擊性的空間，這都使得女性開始可以用以往男性的態度面對生活，實現價值。與此同時，孩子們要面對媽媽，也變得更加具有“強勢”的而特質，媽媽的強勢與孩子的成長，越來越成為重要的課題。 在我們討論“如何毀掉”之前，，我們需要先來看看孩子究竟是如何受到母親的影響的。 在客體關系理論里，對母嬰關系有著非常充分的論述。（1）孕期不用說了，整個社會都在強調胎教，要注意的一點是，胎教中很重要的部分，在于母親情緒的平穩，是否感到了來自家人足夠的支持，以及從一個妻子到一個母親的心態的過渡。 （2）自閉期：這個階段的嬰兒就像還停留在一個殼中一樣，還沒有自己和母親的區別，這也是從子宮孕育到外在環境的一個適應過程。 （3）共生期：2-6個月，這個階段，嬰兒在心理上仍然和母親是一體的，換句話說，任何來自母親的回應，都會被嬰兒當作是自身的能力，母親的回應，塑造了嬰兒的全能感。 （4）分離以及個體的形成：6個月到兩歲，隨著身體的發育，這個階段的孩子開始逐漸有了離開母親的能力，也越來越察覺到母親是一個分離的個體，在這種察覺的基礎上，開始有了自我的感覺，并且隨著與母親的一次次分離（爬行，走出去，走得更遠等），來形成最初的自我。 在此之后，孩子的世界開始更多的與爸爸，親人，同伴發展更多元的關系，直到進入幼兒園，學校，進入青春期，以至成年。 通過這樣的一個描述，可能我們已經可以看到了，對于孩子而言，母親有著多么重要的影響。那么如果一個母親是以“強勢”為主要的表現方式的話，有可能對孩子有怎樣的影響呢？ 我們先來理解一下“強勢”的意義。通常來說，我們在面對一個強勢的人的時候，感到的是一種被控制，被要求的狀態，于是，我們很容易就為強勢找到了一個比較普遍的代名詞“控制”。 那么當一個母親在養育孩子的過程中，過多的使用控制的方式，會有怎樣的結果呢？首先，在孩子還是嬰兒的階段，尤其是發展全能感的階段，如果母親采用控制的方式，而這個方式與孩子的需要不相吻合，可能會使得孩子全能感受挫，長久下去，就可能出現敏感，脆弱，無法經受挫折，不能耐受一些負面情緒的狀況，那假如是男孩子，也可能會形成一個不那么具有男子氣概的狀態。 其次，在孩子一歲半到兩歲之間，大小便訓練期，對孩子的過多的控制，可能會使得孩子過度注重規則，當這個度超過了一定的界限，也有可能使得成長了的孩子顯得比較刻板，也有少數人可能會有一些過度嚴肅，過度要求自己甚至他人的狀況。 那隨著孩子年齡的增加，進入學齡，進入青春期，當孩子被過多的要求時，可能孩子會顯得很乖，看上去適應學校更容易，然而一旦孩子需要獨自面對一些狀況的時候，可能就會有力不從心的狀況出現，或者有對同伴過多的采用要求強制的方式來進行交流，這就為孩子融入社會帶來了阻礙。 我們也會看到一些孩子，即使成年了，還在較大程度上受著母親的影響，甚至是主動去獲取母親的“控制”，對于這樣的狀態，可能就會給他自己的家庭關系帶來了隱患，比如男性可能習慣了母親這樣的方式，于是無意識中找了一個“強勢”的妻子來繼續維持熟悉的方式；女性也可能認同了母親的方式，把自己也變成一個強勢的媽媽，那這樣一來，這種養育方式就被“遺傳”到了新的家庭中。 這當然和母親的教養方式緊密相關，但另一方面，母親的教養方式，尤其是親子互動方式在很大程度上也受著自身成長經歷的影響，并且和獲得的來自家庭親人的支持有很重要關系。尤其是如果父親能夠參與到孩子的養育過程時，也會在較大程度上改善母親和孩子關系的緊張，并且讓母親更多的感覺到支持，以及從養育狀態中稍稍脫離，感受休憩的時刻，這對親子關系是有著很大的幫助。 當然也有讓人扼腕的狀況，如果孩子確實出現了一些較為異常的狀況，尤其是心理狀態的失衡，甚至影響到正常的學業，人際關系，甚至生理的一些癥狀，那么通過心理治療或者咨詢也是可以改善親子關系，有時候，母親在這個過程可能也會獲得更多的對自身的認知，以及轉變。所以孩子往往是一個家庭乃至一個人的轉機。 作者簡介： 余輝 國家二級心理咨詢師，OH卡執行師。華大應用心理研究院簽約咨詢師，以精神分析動力學為本，分析心理學意象及夢境分析，以及人本聚焦為方向，提供婚姻情感，人際溝通，情緒困擾，職場壓力等咨詢，并常年帶領OH卡牌，繪畫，游戲等團體沙龍。 如果您認可咨詢師的分析，可以關注我們的頭條號，私信留下聯系方式，向作者提問咨詢。 |
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