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作文，作為語文學習中的半壁江山，一直以來就是語文學習的一個重點內容，不過也是令不少孩子們頭疼的一個內容。作文的學習可以說是一個循序漸進的過程。 對于，同學們來說，作文也是為頭痛的一部分，許多同學對于寫作也都是一頭霧水，常常是一提筆就空白，寫出來的文章也更是記流水賬，可見這樣的文章又如何能打動閱卷老師的心呢？ 在孩子寫作文這個問題上，很多家長都在煩惱，都是因為孩子們不愛寫作文，不會寫作文。而作文對于很多家長來說也是一個難題，孩子不會寫作文，家長又不知道該怎么去鍛煉孩子的寫作能力。 作為一名語文老師，我也了解了很多孩子不愛寫作的原因，有的是因為沒話寫，腦子里沒東西、沒積累，自然就寫不出來；還有的是因為不知道怎么寫，沒有清晰的邏輯和思路，寫出來的文章總是牛頭不對馬嘴。 今天，對于如何寫作文這個問題，老師特地整理了這篇文章出來，教孩子如何用“思維導圖”寫好一篇作文，非常的有效，能大幅度提高孩子的寫作水平，家長們收藏給孩子學習吧。 另外，如果您的孩子在學習上還有其他的問題，如學習方法不對，記憶不好，或者是怎么努力也都沒有效果，又或者是需要資料的，那么，都可以點此鏈接，即可獲取打印版資料，還可以免費領取各年級的學習資料、學習方法、提分技巧、試卷、記憶訓練等第一部分：寫景狀物類作文
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