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這個學期我們去了甘肅游學，收獲很多。在敦煌，帶隊老師給我們講解了敦煌的歷史，以及后來遭受的破壞，更提到了常書鴻先生等老一輩如何在艱難中建立并推進敦煌學研究，我們每個人都深受啟發。在鳴沙山、月牙泉，老師帶領我們研究“鳴沙”和月牙泉的成因，并設計了相關的物理、地理試驗，做到學以致用。總之，我喜歡游學，喜歡在美麗風景中穿梭，在實踐中學習。 ——北京市人大附中朝陽學校初二（13）班 吳雨珊 游學是一種有趣、鮮活的學習方式。不僅適用于中小學生，也適合我們大學生。但前提是必須有學識淵博、術業有專攻的老師帶隊，否則游學就容易流于形式、走馬觀花。前幾天，我去了塔爾寺、酒泉衛星發射中心等地，感受到了自然的奧妙、文化的魅力和祖國的繁榮強大。我十分期望下一次的文化游學。 ——蘭州財經大學長青學院會計學系財務管理二班 魏晉博 （本報記者 劉博超采訪整理） |
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