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衡水中學記憶法，簡單，有效 記憶有方法，只要能掌握，再多內容也是浮云。毛主席曾說過，“實踐出真知”，經過檢驗的方法才是最好的，哪怕他很簡單。 方法來源于高考神話，河北衡水中學。 衡水中學作息非常規律，從早上5:30到晚上凌晨1:00排滿了內容，這些時間主要在干什么？ 總結起來就是：日清-周結-月考： 1.日清 當天的學習任務當天完成，絕不拖延，嚴格按教學進度復習。 2.周結 利用周末時間，把一周內復習的內容系統歸類整理，形成知識體系。把典型習題分類整理，力求觸類旁通，舉一反三。同時，把一周來落下的學習任務補上。 3.月結 對自己每月學習情況的總結和反思。 那么這套方法背后，又是基于什么原理，從而對學生成績產生如此大的效果？ 除了系統學習的原理，這套方法實際上貫徹了學霸圈公認的記憶原理：“重復記憶”。 重復記憶是指，在艾賓浩斯遺忘曲線的規律下，把所記憶的內容連續重復或間隔一定時間后再重復學習一次，經過多次重復，實現永久記憶的方法。 “艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們：遺忘的發展規律是先快后慢，24小時內復習所學的知識容易記牢，8小時之內及時復習效果最佳。 對于記不住的東西，科學地根據遺忘曲線進行“重復”，只要肯花時間，沒有什么是記不了的。 不過單一的重復是不夠的，當勤奮重復的同時，要學會開始吃透知識，這就是衡水中學記憶法的另一個原理：“系統學習”。 系統學習是指把所學內容當成系統看待，從大方向出發。在學習和復習時，不按部就班，而是先模糊概括，再逐漸明晰細節、完善結構、針對缺陷和不足專攻的學習方法。 系統學習促進理解性記憶，讓重復記憶收集的零散知識，連成線，聚成網。在考試中，就不會只記著公式，而不會靈活運用。 簡單卻有效的衡水中學記憶法，你get了嗎？ |
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