怕閱讀？你只是沒有遇上對的書！

你害怕讀書，覺得讀書累，別緊張，這是正常的。

人進化了幾百萬年，閱讀能力只不過在幾千年前出現，人的大腦天生不愛這種高消耗的工作，大腦只是具有閱讀的潛力而已，當你開始盯著一堆枯燥的文字時，它就想逃。

但是不要逃。

因為閱讀能力是一個人最重要的能力。閱讀使你超越時空界限，與一切知識聯結，人類所有的創造都變成你大腦的一部分。閱讀是使人一次又一次重生的神跡，一個觀念，一個方法，一個靈感，能改變你之后的所有人生。

沒有通過一次又一次訓練，告訴大腦習慣閱讀，讓它終于明白，閱讀是件有快樂結局的苦差事，那么，人生就將停滯、枯萎，失去重生能力。

這段時間，最開心的是看到自己之前推薦的書，一本又一本被人看完，然后來匯報他們的感受，其中收到一條這樣的：

用一本對的書喚醒一個人的閱讀能力，我這個推薦者的成就感，可能不亞于用人工呼吸救活了一個溺水者吧。

昨天一位老朋友打電話：喂，那本理什么派，我不會網絡操作，你能不能幫我買一本，買了我轉錢給你。

《理性樂觀派》是吧？要什么錢，送一本給你。

好書就要這樣滲透到一切求知者當中，世界才會更快變好。

今天要推薦一本輕松一點的書，就像連續高強度訓練幾天后，放松一下。

輕松的書，不意味著你得到更少，有些輕松的書，只不過是把作者累死了而已。

這本《巴甫洛夫的狗—改變心理學的50個實驗》,作者是英國科學家、BBC科普節目著名主持人亞當·哈特-戴維斯。看完每一個實驗，包括你贊嘆與思考的時間，不會超過10分鐘，但作者的工作是啃完學術資料，請教相關心理學家，這耗費的時間，就很難猜測了。

這本有趣的書，你不經意間就可以翻完，但收獲卻會極大：

你對心理學的發展史，有個大概的了解；

你對心理學的重要發現，不僅有大概的了解，一些重要的實驗，還將提升你的思維力，改變你的思維弱點，比如，“老鼠可以繪制認知地圖嗎？”這實驗告訴你潛在學習、偶然學習的作用。

又比如，“你能選出最符合邏輯的答案嗎？”，這個實驗，我覺得應該編入中學教科書，讓所有孩子都知道人天然缺乏證偽思維，在認知與決策時常犯錯誤，所以要補強與訓練。遺憾的是，絕大多數人并沒有機會糾正這個思維弱點，終生犯錯。

看這本書將有一系列的震撼教育，可最有意思的并不是結論，而是實驗的設置，一件事情的變量很多，要證明其因果關系，天才的實驗設置才是令人驚嘆的看點，往往極為簡單，又經得起苛刻的審視：達爾文如何證明蚯蚓有初級智力？皮亞杰如何證明孩子的思維方式與大人不同？如何證明人的親密空間是15至45厘米？讓你想辦法，估計毫無辦法，而你看到他們的辦法時，真有腦洞大開的感覺。

一個人能想出簡潔優美的實驗設置，可能就是半個科學家了吧？某種程度上說，這也是一本如何做實驗的科普書。

我想，你已經迫不及待要看這本書了。