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完成從初中到高中的升學之后，有種現象很普遍： 曾經的好學生卻變成了別人眼中的差生，不愛學習甚至討厭學習。 父母督促之后，只會簡單應付幾句“嗯，我知道了”，可是卻依然我行我素，沒有斗志。 這些同學，通常被老師評價為“挺聰明，就是不學”。  為什么忽然從“學霸”，一落千丈變“學渣”？ 有經驗的老師表示，很多這種情況都是因為學習態度不端正。 之前經常得到學校和家長的獎勵，很容易形成“為別人學”的觀念。 而高中是很重視自我管束的。 當沒有了父母的“逼迫”、老師的耳提面命，再加上招生制度導致的同水平學生太多、競爭變激烈，學習熱情減退，學習成績也會滑坡。 接下來就談一下，怎樣通過三個步驟逆襲，變回曾經的學霸！  NO.1：由“落后學生”向“中等學生”轉變其實這類同學是有一些小聰明的，只要稍微努力，就會引起成績的改變。 所以，這一步的重點在于，加強學習的主動性，也就是“我想學”。 底子不薄弱，自己知道主動學，成績必然有明顯提升，輕松變成“中等生”。  NO.2：:由“中等學生”向“優等學生”轉變在這一階段，學習態度沒問題了，有些學生可能出現另一個問題：勤勤懇懇學習，卻看不見成效，似乎成績還是很平凡。 有些同學甚至占用休息時間加班加點學習，為什么還是成績普通？ 這種情況，就因該考慮，自己是不是“假勤奮”？ 休息時間學習，課上就會犯困或走神。然而就是在犯困走神的十分鐘，老師講了很重要的知識點，所以你需要課下拿出更多時間去補救。這就形成了一個惡性循環。 還有種情況，就是課上聽得懂，做題不會做。究其原因，就是因為忽略了知識的整理。 死記硬背，缺少思考，沒有形成自己的知識網絡，做題就會缺少一種快速反應能力。 所以，這時同學們最需要的，是好的學習方法。 《狀元手寫提分筆記》高中通用版，教你衡水中學高考狀元的學習方法，告別“假勤奮”；各種題型、知識點運用解析明確，教你構建知識系統。
一定要記住，勤奮很重要，但千萬別做無用功。學會“怎樣學習”，就可以進階為“優等生”了！  NO.3：由“優等學生”向“尖子學生”轉變優等生愛學習，也會學習，卻很難成為光榮榜上“神一樣”的尖子生。 為什么？優等生和尖子生之間，只差了一個計劃！ 真正的學霸，一般都會為自己學習規劃，長期計劃、短期安排，將學習任務量化體現在計劃中。 比如，優等生提高英語的做法，是有空做聽力訓練、寫作訓練，而尖子生則會制定每周詳細的訓練計劃，盡力完成目標。 在這種嚴格把控下，差距就會漸漸顯現出來。每個科目高五分，多門功課就是幾十分! 如果你也做好規劃，照樣能成為最出色的學生，摘得桂冠。
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