老話說得好,“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,沒有制度,也就做不好安全管理。要實(shí)現(xiàn)班組安全的精細(xì)化管理,嚴(yán)密而完善的制度不僅是前提和基礎(chǔ),更是關(guān)鍵。所以,班組安全精細(xì)化管理的首要任務(wù),就是建立和健全各項(xiàng)安全管理制度,筑牢班組安全精細(xì)化管理的基礎(chǔ)。 班前會、班后會及交接班制度,是班組安全工作的“黏結(jié)劑”,規(guī)范班前會、班后會制度和交接班制度,對于確保安全生產(chǎn),避免各種事故的發(fā)生意義重大。 01 班前會規(guī)范 班前會是考核員工簽到、安排具體工作、布置當(dāng)班任務(wù)、形勢宣傳教育的小班每天必開的例會;班后會則是總結(jié)生產(chǎn)、評工記分、分析事故、確定差異的收工會。這兩個(gè)班組會都十分重要,因?yàn)閺V大員工每天就是通過參加班前會和班后會來了解當(dāng)前形勢和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況。 班前會應(yīng)根據(jù)上一班的交接記錄,確定當(dāng)班需要注意什么,準(zhǔn)備什么工具,重點(diǎn)突出什么。每一天都是一個(gè)新的開始,在班前會上要充分考慮每個(gè)員工的思想情緒和精神狀態(tài),按每個(gè)崗位的特點(diǎn)安排好人員,及時(shí)調(diào)整那些在身體和精神上有波動(dòng)的員工,保證他們的崗位安全。 對于上一班匯報(bào)中工作現(xiàn)場存在的安全質(zhì)量隱患,應(yīng)布置好專人處理,班組長要認(rèn)真檢查、監(jiān)督,確保本班安全生產(chǎn)。另外,班前會也是對當(dāng)班生產(chǎn)的指導(dǎo)、分析和鼓勵(lì)、動(dòng)員會,應(yīng)充分利用好班前的有利時(shí)機(jī),做好準(zhǔn)備,使廣大員工精神飽滿地投入到生產(chǎn)工作當(dāng)中。 下面是某班組的班前會制度示例。 ★★★★★ 某班組班前會制度: 1.各班次必須提前四十分鐘,在會議室由各區(qū)按時(shí)組織召開班前會。 2.班前會由主管區(qū)長或當(dāng)班副區(qū)長主持,安檢員、技術(shù)員以及本班次工人必須全部參加。 3.主持人在班前會上傳達(dá)上級的指示,布置本區(qū)各采掘工作面的工作,對員工進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)各崗位、各工種的安全注意事項(xiàng)和安全措施。 4.安檢員要從安全檢查角度對工人進(jìn)行安全教育,要求不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動(dòng)紀(jì)律。 5.技術(shù)員要從技術(shù)管理角度,安排布置本區(qū)采掘工作面的技術(shù)要求,強(qiáng)調(diào)技術(shù)安全措施。 6.對不參加班前會的人員,不準(zhǔn)點(diǎn)名記工,不準(zhǔn)入井工作。 7.主持人要認(rèn)真準(zhǔn)備班前會的會議內(nèi)容,做好班前會記錄。 ★★★★★ 02 班后會規(guī)范 班后會是在工作一個(gè)班之后全班開展的一種及時(shí)的小結(jié)。班組長應(yīng)根據(jù)班中檢查和生產(chǎn)過程,和大家一起進(jìn)行總結(jié),可以相互交流和探討生產(chǎn)中存在的問題,找出哪些是對生產(chǎn)不利的因素,確定存在的差異,下一班好能夠避免。 同時(shí),對本班的工作量進(jìn)行記錄,依據(jù)每個(gè)人的當(dāng)班表現(xiàn)和崗位特點(diǎn)做好評工記分工作,讓每個(gè)人都能感受到勞動(dòng)的收獲。班后會也是對遵章守紀(jì)的員工進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì),給予違反勞動(dòng)紀(jì)律的員工批評教育的收工會。 班前會和班后會沒有本質(zhì)上的不同。不過班前會的內(nèi)容以宣講安全要點(diǎn)、提示安全重點(diǎn)為主,而班后會則以總結(jié)當(dāng)班的安全情況、警示安全重點(diǎn)為主。 班后會的主要內(nèi)容是傳達(dá)上級工作指示,總結(jié)當(dāng)班工作情況,交流經(jīng)驗(yàn),查找問題,改正不足,并明確下步工作方針。對前一班工作好的表揚(yáng),不好的進(jìn)行指點(diǎn),特別針對安全方面,進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo),以及時(shí)糾正不安全行為。 03 班組安全交接班規(guī)范 除了班前會、班后會制度,交接班制度也是班組安全精細(xì)化管理的重要制度之一。交接班制度就是交班和接班的制度。別小看這個(gè)制度,如果交接不好,或是交接中沒有交接明白,就極有可能埋下事故的隱患,甚至發(fā)生大的安全事故。 交接班管理制度是交班和接班的黏合劑,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的交接班制度,保證交班和接班之間的“無縫連接”,才能全面杜絕安全隱患,保證生產(chǎn)安全。否則,安全就會是一句空話。下面這個(gè)案例就是明證。 ★★★★★ 在一家兒童醫(yī)院,一名護(hù)士利用值夜班時(shí)間,用鹽水瓶灌了一瓶酒精藏于桌下角落,為的是帶到家中急用。但下班時(shí)她忘記帶走了,交班也沒有交待清楚。適逢第二天大掃除,第二名護(hù)士發(fā)現(xiàn)桌下一瓶液體順手放到桌上,也沒有問一問或是檢查一下是什么,更沒有給下一班人員說清楚。 第三名護(hù)士接班后看到這瓶液體直接拿起來就歸放到治療臺上。而第四名護(hù)士更是沒有問沒有看,似乎順理成章地就拿去給病人輸入了,就這樣一條幼小生命消失了。 ★★★★★ 由此可見交接班制度規(guī)范的重要性。嚴(yán)格規(guī)范的交接班制度是有效地彌合交接班之間安全缺口的“黏合劑”,像上面這種事故就不可能發(fā)生。 因?yàn)閲?yán)格規(guī)范的交接班制度,可以保證交班人員和接班人員面對面地將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異常現(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問題、處理意見,以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具以及一些個(gè)別的事情都一一交接清楚,這樣一切才會井然有序,才會安全順暢。 交接班程序主要有兩種方式: ◆第一種:召開班前會→接班者檢查→對口交接→接班人員向班長匯報(bào)情況→接班人簽字→交班者開班后會。 ◆第二種:接班者提前15分鐘上崗檢查→召開班前會→對口交班→接班人簽字→交班人簽字→交班者開班后會→班前會的程序。 班組長組織好交接班工作的方法:接班班長檢查出勤→嚴(yán)格勞保穿戴→交班班長介紹當(dāng)班生產(chǎn)情況→接班班長征求意見(接班各崗位匯報(bào)檢查情況)→車間值班干部講話→接班班長布置本班工作。 交接班應(yīng)注意:生產(chǎn)情況、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、產(chǎn)品質(zhì)量情況、工藝指標(biāo)及消耗定額執(zhí)行情況、儀表運(yùn)轉(zhuǎn)情況、事故處理情況、崗位記錄、各種器材工具、崗位衛(wèi)生及傳達(dá)上級對當(dāng)天生產(chǎn)的有關(guān)指示。 下面是某工廠機(jī)械生產(chǎn)班組的交接班制度。 交接班制度規(guī)范主要有“十交”“五不交”和“五不接”,也就是十種情況下可以交班,五種情況下則不能交,五種情況下接班的也可以拒絕接班。 ①交本班生產(chǎn)情況和任務(wù)完成情況。 ②交儀表、設(shè)備運(yùn)行和使用情況。 ③交不安全因素,采取的預(yù)防措施和事故的處理情況。 ④交設(shè)備潤滑三級過濾和工具數(shù)量及缺損情況。 ⑤交工藝指標(biāo)執(zhí)行情況和為下一班的準(zhǔn)備工作。 ⑥交原始記錄表是否正確完整。 ⑦交原材料使用情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況及存在的問題。 ⑧交上級批示,要求和注意事項(xiàng)。 ⑨交跑、冒、漏情況。 ⑩交崗位設(shè)備整潔和區(qū)域衛(wèi)生情況。 ①生產(chǎn)不正常,事故未處理完不交。 ②設(shè)備或工藝有問題搞不清楚不交。 ③崗位衛(wèi)生未搞好不交。 ④記錄不清、不齊、不準(zhǔn)不交。 ⑤車間指定本班的任務(wù)未完不交。 ①記錄不清不接。 ②設(shè)備潤滑不好不接。 ③工具不全不接。 ④記錄不全不接。 ⑤衛(wèi)生不好不接。 交接班時(shí)同時(shí)交接的還應(yīng)當(dāng)有當(dāng)班操作記錄和交接班日記。交接班日記一般保存三年,儀表記錄紙保存一年。 |
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