張遠(yuǎn)帆｜真實(shí)的表達(dá)，才有藝術(shù)的唯一

張遠(yuǎn)帆老師結(jié)束了在北京的一次授課，又轉(zhuǎn)道寧夏參加“從羅馬到銀川-2018中國(guó)·意大利版畫(huà)作品聯(lián)展”后回杭。雖然已在中國(guó)美院退休，但對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，退休后依然忙碌的生活是非常正常的。

他的工作室位于轉(zhuǎn)塘附近的鳳凰創(chuàng)意園區(qū)，這里曾是一個(gè)水泥廠。版畫(huà)工作室更像一個(gè)小型的工廠車間，里面擺放著一張張的工作臺(tái)和機(jī)器，有的臺(tái)面上擺滿了刻刀、顏料、油墨、木板，未完成的木版畫(huà)上還殘存著木屑等。說(shuō)起木版畫(huà)的制作，張遠(yuǎn)帆老師開(kāi)玩笑地說(shuō)，“和木工有幾分相似”。

版畫(huà)要求制作者有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，種類豐富，千變?nèi)f化。這里也是杭州中小學(xué)教師、學(xué)生的版畫(huà)實(shí)驗(yàn)基地。作為印刷術(shù)的藝術(shù)化應(yīng)用，版畫(huà)可以說(shuō)是和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合最緊密的藝術(shù)之一，充滿親和力。張遠(yuǎn)帆老師的為人，也同樣謙和得沒(méi)有半點(diǎn)架子。

張遠(yuǎn)帆 2015《游記-宗祠》木版畫(huà) 35×44cm

張遠(yuǎn)帆是美院子弟，他的父親張懷江也是浙江美術(shù)學(xué)院教授、著名的版畫(huà)家。

在朱葉青著、袁運(yùn)生畫(huà)，采寫(xiě)浙江美院77級(jí)國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)班的回憶散文集《那年那天》一書(shū)中，張遠(yuǎn)帆說(shuō)自己從幼年到成年，大部分時(shí)間都住在南山路上的美院宿舍，“那里一直都是承載自己的生命記憶的一個(gè)大舞臺(tái)”。

張遠(yuǎn)帆既是“老三屆”，也是“新三級(jí)”。1965年進(jìn)初中，文革開(kāi)始后就無(wú)書(shū)可讀，16歲時(shí)成為杭州最早的一批知青，被下放到蕭山的河莊插隊(duì)，當(dāng)了3年的人民公社社員。由于身體單薄，除了抬石頭、推獨(dú)輪車這樣的重活干不了，其他什么農(nóng)活他都干過(guò)。

少年時(shí)的張遠(yuǎn)帆對(duì)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么興趣，但是耳濡目染，家庭的影響讓他在農(nóng)村期間寫(xiě)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)方面表現(xiàn)突出，而這樣的工作和下地勞作比起來(lái)，算是“獎(jiǎng)賞”了。

70年代，下放到農(nóng)村的知青有機(jī)會(huì)回城。1972年，張遠(yuǎn)帆回到杭州，在杭州鉆探機(jī)械廠金工車間當(dāng)起了車工，一干就是6年。那時(shí)工人階級(jí)地位崇高，張遠(yuǎn)帆工作之余也被領(lǐng)導(dǎo)指派做一些美工方面的活兒。本來(lái)，這樣的日子可能會(huì)一直延續(xù)下去。在父親張懷江看來(lái)，當(dāng)工人也是安全的職業(yè)，他并不希望子承父業(yè)，因?yàn)樽约涸淮虺捎遗?，他認(rèn)為從事意識(shí)形態(tài)方面的工作是危險(xiǎn)的。

張遠(yuǎn)帆 2004《游記-觀塔》木版畫(huà) 30x44cm

但一次因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)度勞累而病倒，張遠(yuǎn)帆意外得到了較長(zhǎng)時(shí)間的休養(yǎng)時(shí)光，得暇陪鄰居去湖畔寫(xiě)生，一來(lái)二去，竟然就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。后來(lái)又參加了杭州工人文化宮開(kāi)辦的工人美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)素描、色彩，周末和畫(huà)友們結(jié)伴到湖邊和山林寫(xiě)生。當(dāng)那些湖山樹(shù)影在自己筆下變得鮮活起來(lái)時(shí)，張遠(yuǎn)帆對(duì)美術(shù)的興趣也在慢慢增加。

也就是從那時(shí)開(kāi)始，他希望從事和美術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作。這樣的想法變得越來(lái)越堅(jiān)定。

1977年國(guó)家恢復(fù)高考，全國(guó)約有一萬(wàn)人報(bào)考浙江美院，但最終首批只錄取50個(gè)，其中版畫(huà)系10人，張遠(yuǎn)帆是其中之一。從那時(shí)起，他以學(xué)生身份進(jìn)入美院。從美院學(xué)生到美院老師，除了去日本留學(xué)三年，他再也沒(méi)有離開(kāi)這座學(xué)校。

1977年考入浙江美院的全國(guó)各地學(xué)子中，既有經(jīng)過(guò)高中學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，也有像張遠(yuǎn)帆這樣在社會(huì)上跌打滾爬過(guò)多年的“老三屆”。在同學(xué)中，他也算“老大哥”了。因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，在后來(lái)的外語(yǔ)必修課中，他并沒(méi)有選擇英語(yǔ)，而是選了和中文較接近的日語(yǔ)。而全班同學(xué)里面，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的只有他一個(gè)。

似乎是冥冥注定。1982年畢業(yè)的時(shí)候，正值中國(guó)和日本恢復(fù)邦交10周年。當(dāng)時(shí)全國(guó)公派150個(gè)赴日本留學(xué)的研究生名額，派給“版畫(huà)”的名額，只有一個(gè)。

和張遠(yuǎn)帆一起爭(zhēng)取這個(gè)赴日研究生名額的，是日后以創(chuàng)作“天書(shū)”聞名的徐冰，他同樣于1977年考入中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系，當(dāng)時(shí)已在中央美術(shù)學(xué)院任教。經(jīng)過(guò)考試，日語(yǔ)成績(jī)更勝一籌的張遠(yuǎn)帆獲得了這個(gè)名額。

張遠(yuǎn)帆 1984《中夜》木版畫(huà)  38X38cm

留日三年的學(xué)習(xí)，張遠(yuǎn)帆認(rèn)為對(duì)自己影響最大的是“觀念的變化”。當(dāng)時(shí)他的老師是日本著名版畫(huà)家野田哲也先生。中國(guó)學(xué)生習(xí)慣了老師給他們安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周按照課程表上課，但是日本的導(dǎo)師并沒(méi)有安排課程，當(dāng)張遠(yuǎn)帆去問(wèn)野田先生的時(shí)候，老師卻感到很奇怪：“是你自己跑到日本來(lái)學(xué)習(xí)的，研究計(jì)劃應(yīng)該要你自己安排，而不是我來(lái)決定?！?/span>

張遠(yuǎn)帆 2001《門(mén)戶雜考—衍射與退隱》木版畫(huà)

那么導(dǎo)師會(huì)管你什么呢？他們關(guān)注的是你自主研究和成長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)在重要的節(jié)點(diǎn)上給你建議，與你交流探討，或給你鼓勵(lì)和肯定。他們認(rèn)為，一個(gè)學(xué)生只有具備自主、自信、自我學(xué)習(xí)的能力，那么他才有可能成為一個(gè)在未來(lái)繼續(xù)自主成長(zhǎng)的藝術(shù)家。

導(dǎo)師告訴他，在他來(lái)日之前，曾有一個(gè)中國(guó)的高水準(zhǔn)版畫(huà)展在日本展出。導(dǎo)師看了以后，認(rèn)為這不像是一個(gè)群展，因?yàn)樽髌返拿婷捕己芟嗨疲?strong>“如果一個(gè)藝術(shù)家不表達(dá)出自己的個(gè)性，你的交流態(tài)度就是不誠(chéng)實(shí)的”。

“任何人都是唯一的，所以你的藝術(shù)也應(yīng)與眾不同；如果你畫(huà)得和別人一樣，是很奇怪的事，當(dāng)然也沒(méi)有存在的價(jià)值?！?/span>這是張遠(yuǎn)帆在日本學(xué)習(xí)到的最寶貴的觀念。這樣的觀念也影響了他的一生。

“國(guó)畫(huà)千百年來(lái)始終是用毛筆在宣紙和絹上畫(huà)畫(huà)；油畫(huà)則是在布面或木板上用油彩畫(huà)畫(huà)；和國(guó)畫(huà)、油畫(huà)比起來(lái)，版畫(huà)的種類特別豐富，材料包括木、石、銅、鋅、樹(shù)脂、絲網(wǎng)等；在印刷原理上，又有凸版、凹版、平版、漏版之分。在處理這些材質(zhì)時(shí)，又需要采用與之相適應(yīng)的不同工具和技術(shù)，各不相同；最后產(chǎn)生的效果，也自然地五花八門(mén)，各具特色?！痹趶堖h(yuǎn)帆老師的工作室里，我們看到了木版、石版、絲網(wǎng)版等各種類別的版畫(huà)作品，畫(huà)面效果或如發(fā)絲般纖毫入微，又或如斧鑿刀刻般有著粗糲的質(zhì)感。如此豐富多彩的表現(xiàn)力，顯然是其他的繪畫(huà)手段所無(wú)法替代的。

版畫(huà)藝術(shù)脫胎于印刷，而最早的印刷術(shù)其實(shí)是由中國(guó)人發(fā)明的，古老的民間年畫(huà)，就是一種古老的復(fù)制性版畫(huà)。日本的“浮世繪版畫(huà)”也是在這個(gè)技術(shù)體系的基礎(chǔ)上逐漸成熟，并進(jìn)而影響了近代歐洲繪畫(huà)藝術(shù)的演變。

張遠(yuǎn)帆 1999《故園夜雨深幾許》銅版畫(huà) 57×48.5㎝

歐洲人在文藝復(fù)興時(shí)期將印刷技術(shù)應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作，丟勒、倫勃朗、畢加索、勞德雷克、戈雅、蒙克等歷代大師都留下了精彩的版畫(huà)作品。到了近代，版畫(huà)藝術(shù)逐漸從西方傳播到中國(guó)，而魯迅先生不遺余力地推進(jìn)，更進(jìn)一步使版畫(huà)藝術(shù)開(kāi)始真正扎根于中國(guó)，至今也已經(jīng)有八十多年的發(fā)展歷程了。

張遠(yuǎn)帆向我們介紹，版畫(huà)是隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展變化的，品種和技術(shù)也在不斷增加。版畫(huà)的豐富性、多變性、可操作性，以及它與簡(jiǎn)約畫(huà)風(fēng)、形式構(gòu)成、材料置換、手工制作、游戲行為的天然連接，使它格外受到小朋友和年輕朋友的喜愛(ài)。其先天具備的對(duì)操作者的計(jì)劃性、執(zhí)行力、集中力、空想力的要求，使其具備了獨(dú)有的教育和訓(xùn)練的功能，這種功能正在越來(lái)越多地被認(rèn)識(shí)和挖掘應(yīng)用。同時(shí)，版畫(huà)形態(tài)的外延，也在現(xiàn)代的創(chuàng)意和手工領(lǐng)域發(fā)揮著獨(dú)特的魅力。

張遠(yuǎn)帆 2012《游記—云河》 木版畫(huà)   30x45cm

張遠(yuǎn)帆 2015《游記-碑廊》木版畫(huà) 35×44cm

張遠(yuǎn)帆 2018《游記-孤山》木版畫(huà) 46.5X66cm

張遠(yuǎn)帆 1985《游記1》木版畫(huà) 25x39cm

張遠(yuǎn)帆 2012《游記-紅門(mén)局》木版畫(huà) 40x30cm

張遠(yuǎn)帆 1993《被腐蝕的風(fēng)景之一》銅版畫(huà) 24.5X30cm

張遠(yuǎn)帆 2013《游記-火藥局弄》木版畫(huà) 40X60cm

張遠(yuǎn)帆 2013《游記-風(fēng)痕》木版畫(huà) 42X30cm

張遠(yuǎn)帆 2005《游記--塔影》木版畫(huà) 40×55 ㎝

張遠(yuǎn)帆 2015《游記-怒川》木版畫(huà) 48×65cm

張遠(yuǎn)帆 2017《游記-雪頂》木版畫(huà) 30x45cm

張遠(yuǎn)帆 2001《門(mén)戶雜考--架構(gòu)與通道》木版畫(huà)

張遠(yuǎn)帆 1989《游記-89No.1》木版畫(huà)  37.5X52.5cm

張遠(yuǎn)帆 2002《游記-邊地》木版畫(huà) 45X60cm

張遠(yuǎn)帆 2001《多義構(gòu)造—石階-望鄉(xiāng)臺(tái)》木版畫(huà) 55×42.5㎝

本文刊登于9月號(hào)藝術(shù)周刊第2期