 “享受父母給的零花錢，是孩子的權利，而非父母的恩賜； 幫助父母分擔家務，是孩子的義務，而非父母的壓迫。” 1938年，哈佛進行了一場名為“格蘭特研究（GrantStudy）”的調查，整個過程持續75年。 在最后20年，他們對波士頓456位少年進行追蹤調查，結合斯坦福大學教授劉易斯·特曼對1500名學生的研究記錄，得出了一些結論： 做家務的孩子，將來會更有出息。 喜歡做家務和不喜歡做家務的孩子相比，前者的平均收入比后者高20%。 愛做家務的孩子長大后的失業率為1∶15，犯罪率為1∶10，離異率、心理疾病患病率也較低。 可能在一些家長眼里，做家務就是簡單地干干活，出出苦力。 事實上，做家務的意義，絕不僅僅是“出苦力”這么簡單。 一、做家務有助于開發智力 “動手做飯跟做實驗一樣，可以訓練一個人的專注力與解決問題的能力。打開冰箱，拿冰箱中僅有的材料下廚，能做出一頓美味可口的飯菜，就是在有限的資源中求變、求好。 這種經驗和能力，對一個人在科學研究中解決所面臨的瓶頸問題，進行科學的思考有很大裨益。” 對孩子來說，“心靈手巧”往往是分不開的。 收衣服、疊衣服，分門別類的把他們放好，鍛煉的是收納和歸類的能力； 從觀察爸爸媽媽做飯到自己親自操刀開灶做飯，鍛煉的是觀察和模仿和思考能力； 就算是每日澆花這樣的簡單小事，也是對孩子審美情趣的一種培養…… 看似簡單的家務瑣事，其實培養的孩子專注對待事情的態度和更強的動手能力。 二、做家務幫助孩子走向獨立 動手能力的增強，足夠讓孩子在走向獨立時更無所畏懼。 作家千江月講過這樣一個故事：朋友的姐姐查出宮頸癌，要做手術，家人都往醫院趕。 叫姐姐的女兒時，她卻一甩手：我去做什么，我又不是醫生，不去。 緊跟著又問：我媽做手術了，那中午誰給我做飯啊？ 一個22歲的人，不擔心即將手術的媽媽，只擔心沒人給自己做飯。 有網友評論：“每一個‘白眼狼’孩子身后，都有一對‘自討苦吃’的父母。” 很多父母在小時候不讓孩子靠近任何家務，等他們長大后才發現，孩子的人生根本離不開“家務活”。 三、做家務讓孩子擁有良好的家庭觀念 陜西西安的夜市攤上，一名正在給顧客打飯的十三歲的男孩被鏡頭記錄下來。 記者問他為什么在這里照顧小攤，他說：“因為我媽媽很辛苦啊，我要幫忙。”  網友在評論里說：他的家里貧富與否我們不知道，但在精神上，絕對是富養。 綜藝《少年說》中，一位十三歲男孩在高臺上對著媽媽大喊： “媽媽，你可不可以不要再以社會實踐的名義，逼我做家務了？” “每天寫完作業，我得刷、擦地、擇菜，但我只是一個十幾歲的孩子啊。” 臺下一片哄笑，但媽媽還是堅定給出了自己的答案：不可以！ “將來你的另一半，她也是千嬌萬寵的一個孩子，她也是她媽媽爸爸的心肝寶貝，為什么她要跟你受委屈呢？為什么她要承擔全部的家務？” “作為一個男孩子，你將來如果能泡得了廚房、下得了書房，能有擔當、有責任，那么你的未來一定很幸福，跟你在一起的人也會很辛福。” “無論你有多大的學問你會說幾門的語言，這都不重要，我希望你能成為一個，有責任有擔當的，純爺們。”  聰明的父母，總是會稍稍“偷懶”。 “沒有誰天生基因里就帶著‘坐享其成’”，要得到，就要付出。 做家務從來不是簡單的“干活兒”，而是讓孩子去經歷其中的辛苦，去學會體諒父母家人的付出，去承擔自己應該承擔的家庭責任。 也愿每個孩子在成長中，都能獲得真正的獨立。 |
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