在12+曾遇到過許多家長,對自己的孩子狀況充滿不解。 孩子學習注意力不集中,很拖沓怎么辦? 為什么我的孩子毫無時間觀念? 孩子總不和我“交心”是在想什么? 孩子為什么那么孤僻、總是沉迷電子游戲? ······ 前不久發布了《全國家庭教育狀況調查報告(2018)》;揭示了我國家庭教育的普遍問題。 這是我國首份具有全國代表性的家庭教育現狀調查報告。 大多數家長不尊重孩子 孩子們是否有機會向家長們表達自己想說的呢?報告顯示,孩子們和家長溝通時最常見的情況如下: 每一段不尊重、不平等的關系,都將走向畸形或破裂,也會給關系雙方造成傷害 2 父母和孩子溝通很少 尊重是關系的基石,是溝通的基礎;可惜的是,學生們報告家長從不或幾乎不與自己進行溝通: 這些都表明部分家長與孩子溝通不足。或許家長們會覺得和孩子有代溝。 而理論上溝通是可以跨越年齡、性別、國界等外在條件建立的。 誠然,父母和孩子的視角、觀點都截然不同,但溝通交流本身就是一個求同存異的過程; 3 家長是孩子最大的榜樣 調查顯示:“父母”居四、八年級學生最崇敬榜樣的第一位,其次才是“影視歌星或體育明星”和“歷史名人或文化名人”; 然而令人擔憂的是, 許多父母在孩子面前表現出不良行為: 我們自己都做不到的事情,如何教導孩子做到呢? 人生在世,知易行難 一輩子那么長,我們聽過數不清的道理。 也許這些道理你現在懂了,但是轉過頭對著孩子的時候瞬間就忘了。糟糕的行動力成為了阻礙我們改變最大的障礙。 歌德說“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而是在旭日出生的時候即投入行動”。 道理聽了千萬次,不如邁出一步,讓道理變成習慣。習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。 有人說“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”習慣是生命的基石。 習慣:一種定型性、無意識的行為,通過行為的不斷重復而獲得長養成的不易改變的行為模式。 特點:穩固性、后天性、可變性、情景性 習慣不是最好的仆人就是最壞的主人。 道理與改變人生之間,有著巨大的鴻溝,知行合一是穿越這道鴻溝的橋梁。 只有將道理內化成你的習慣,變成你的信念才是重要的。 人整個一生都可享受它的利息。 將道理內化成你的習慣 作為曾經的資深媒體人,她深深知道習慣的力量。 菁瑩老師,曾經是中國青年報社著名的調查記者。2011年7月,她帶著幾個大學生走進了一所特殊的學校,這個學校里的學生也特殊,因為在大家眼里,他們是一群網癮少年、差生、后進生、學困生……總之,是被學校放棄,被家庭嫌棄的那群“問題孩子”。 可當菁瑩老師走近他們后,發現這些別人眼中的問題孩子,都有著讓人痛心的家庭關系。 例如,王秀(化名)是一個留守兒童,她的父母在生下她40天后去外地打工。她被寄養在阿姨家,父母常年在外,每年回來一兩次,很少關心她,而且重男輕女,“無論我做對做錯,爸爸都會打我。我弟弟也常欺負我,打我。一旦我還手,我又會挨打。”王秀似乎在講著別人的故事。 原本她學習成績在學校名列前茅,可后來迷上了網絡 ,父母恨鐵不成鋼,打罵她更厲害了。王秀只能在網絡中尋找溫暖,父母越打罵她,她越反叛,平均每天上網的時間達到了9個小時。最后選擇了離家出走。 一個月的調研,讓菁瑩老師清晰地看到,每一個問題孩子的背后都有一個問題家庭。 所謂的問題孩子,是家庭中父母錯誤的養育習慣,例如打罵、不聞不問、粗暴干涉、溺愛等行為,以及父母自己的不良的行為習慣影響所造成的。 這群“問題孩子”的數量驚人。2009發布的中國青少年網癮報告稱,青少年網民中網癮群體比例為14.1%,人數約為2404.2萬。而青少年中有嚴重心理問題的占了4.2%。115萬青少年有“不良或嚴重不良行為”,而現在,這些數據還在急劇上升,這個人群的龐大讓人觸目驚心。 中國的很多家庭,正在吞咽不懂家庭教育的苦果。 菁瑩老師說,這是她從一名中國青年報社的資深記者轉型做家庭教育的重要原因之一。做這一行,讓她有更重的責任感和使命感。 投身家庭教育后,菁瑩老師就致力于習慣養成教育。她用一年多的時間,學習了近百本中西方關于家庭教育和習慣養成的書籍。同時走進了各類學校和培訓機構,和老師、家長、學生們交流。通過不斷思考和探索,她越來越發現:習慣,是改變命運的神秘力量。 為什么有的孩子優秀的毫不費力,而有的孩子卻惡習不斷。是因為有的父母有著很好的養育習慣,給孩子營造了良好的家庭氛圍,這些孩子從小陽光自信,養成了很好的生活習慣和學習習慣,于是越來越優秀;而有的家庭,有著糟糕養育習慣的父母,讓孩子一步一步成為問題孩子。 家長不同的養育習慣,培養出了不同性格和人格的孩子,決定了孩子完全不同的人生。 教育的核心就是養成習慣(葉圣陶語),而人格塑造 、 習慣養成 、個性化教育,更多在家庭教育中完成。 菁瑩老師開始致力于習慣養成教育,用她媒體人的敏感和使命感,以及一個母親的責任感,投身于“12+父母成長計劃”習慣養成體系的研發中…… 舉辦了“江西省首屆習慣養成研討會”,帶領團隊不斷地探索和實踐,終于研發出了國內首創的”親子習慣養成體系—12+父母成長計劃”,這是一個有著互聯網思維的家庭終身成長計劃,申請到了國家3項知識產權保護! 基于“教育就是培養習慣”的理念,菁瑩老師為大家帶來”12+父母成長計劃“的先導課《重塑自己,用習慣改變命運》。會用一天的時間帶著大家走進習慣的神秘力量中...... 專門為家長制定終生成長計劃。希望通過父母親子好習慣的養成,為孩子們良好的學習、生活習慣養成以及健康人格奠定堅實的基礎,提供良好的支持環境和家庭氛圍。 讓“道理內化成你的習慣,變成你的信念”不再是一個口號,而是發生在你的身上。 抓住了行為習慣培養這個根本,就找到了教育最有效的一條途徑。 沒有枯燥的理論,沒有難懂的專業知識,只需要你帶著一顆想學習的心,就可以開始這趟心靈之旅。 原價898元的課程,現在只需要398元,就能學習到可能改變您或您孩子一生的課程: 中國家庭常見的6種問題類型; “問題”家庭常見的10種溝通習慣; 孩子深惡痛絕的家庭語言習慣剖析; 影響家庭和孩子未來和命運的15個人格化習慣分析; 如何改變壞習慣的思考; 用好習慣重塑自我的路徑和方法。 關鍵是,現在報名,還能得到一本菁瑩老師親筆簽名的家庭教育專著,學習到來自全國各地家庭教育大咖的教育理念和技巧傳授! 往下看還有福利 適用人群
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